本文采取问卷调查和理论分析相结合的方法,对初中学生德育现状进行了探讨。全文共分四部分。第一部分:初中生德育问题的现状。主要采取问卷调查的方法,对目前初中生德育现状进行较全面的了解。概括出初中生在公民意识、成才意识、生命意识、环境意识、人际意识、审美意识等方面存在的问题及影响,对初中生德育状况有一个明确的认识。第二部分:初中生德育问题成因分析。主要从德育地位、德育环境、德育目标、德育内容、德育方法和途径等方面具体分析初中生存在德育问题的原因,以唤起学校、家庭和社会对这一问题的重视,为青少年健康成长提供良好的学习和生活环境。第三部分:加强初中生德育的对策。主要从五个方面提出了解决目前初中生德育问题的方法的策略:切实加强德育的首要位置,在社会形成一个良好的氛围——通过改变公众的人才观,还德育本原地位;构建家庭、学校、社会三位一体的德育环境,改变学校德育唱独角戏的状况;构建 21 世纪的适合初中生发展的德育目标,改变高、空、同现象;德育内容更加人性化,体现以人为本;以丰富多彩的德育方法和途径代替以往单一的形式,充分发挥学生在德育过程中的主体地位;教育部门要加大改革力度,制定切实可行的考核和测评,确保素质教育的顺利进行。