小学阶段没有特定的作文教材,图文并茂、生动有趣的绘本能为小学写作教学提供丰富且优秀的教学内容。绘本的阅读可以帮助学生积累写作素材,因为绘本丰富多样、通俗易懂且富有趣味的特质,会使素材积累的过程趣味横生,从而可以大大提高小学生阅读的积极性。同时,通过对绘本细节进行创作性的挖掘来写作,可以有效增强学生的写作欲望。经过大量的实际调查分析及相关文献研究可知,为了让绘本阅读与写作在小学生作文教学中切实有效地发挥作用,关键要抓住以下几点。首先,应先根据小学生年龄特点,选择合适的绘本进行写作教学;其次,要多鼓励并引导学生从补白、仿写、续篇三个方面尽可能多地展开绘本写作实践训练,并在实训中提高他们的观察能力、想象能力以及语言表达能力,从而提升他们在写作方面的成就感,让他们敢于富有创造性地去写作、乐于积极主动地去写作,重视培养他们独立思考、独立写作的习惯。最终,使学生在耐心引导和积极主动的自我锻炼中不断积累写作素材和技巧,不断提高写作水平。