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随着社会经济的快速发展,社会犯罪率的升高以及犯罪的手段多样化,对我国公安人员的要求也越来越高,警察体育是培养公安的主要课程之一,作为未来公安后备力量的学生的身体素质以及他们在学校所掌握的警务技能水平将直接影响着我国公安队伍的整体战斗力。本文分别从学生的情况、警察体育教师、警察体育教学的现状、教学评估、课外训练以及教学设施等方面对甘肃政法学院警察体育进行调查研究,分析得出了甘肃政法学院警察体育目前发展存在的问题,并提出了相应的发展对策,为提高学生的身体素质和警务技能提供了有力的依据。研究得出：(1)甘肃政法学院警察专业学生的入学身体素质很差,没有达到警察职业需求规定的标准,并且学生的警务技能水平也一般。(2)对甘肃政法学院警察体育教师组成、学历、职称及科研能力等各个方面进行了分析研究,警察体育教师师资力量较薄弱。(3)甘肃政法学院对警察专业学生警务技能训练的主要组织形式以集中教学组织形式为主,对男女生体能差别没有区别对待,存在一定的弊端。(4)甘肃政法学院警察体育的教学模式没有能够很好的体现出学生的主体地位,仍然是沿用传统的教学模式,培养的警察专业学生的职业能力较差,没有达到未来警察的要求标准。(5)甘肃政法学院警察体育教师对于学生的考核评价基本是教师自主评分,评价主观性强,因此缺乏评价的公平性。(6)甘肃政法学院警察体育开设了课外拓展训练课程,是甘肃政法学院在警察体育教学改革的重大突破,也是甘肃政法学院警察体育教育的主要特色。关于对甘肃政法学院警察体育现状的调查所出现的问题,本文提出了解决对策应该加强学生的身体素质和技能能力的提高训练以满足未来职业的需求；应该加强警察体育教师综合素质,从而提高教师队伍的整体师资力量；警察体育教师在体育教学中应该明确学校的指导思想和培养目标,对学生采用合理的教学形式,注意区别对待；根据目前甘肃政法学院的教学培养目标探索适合本校的一种警察体育教学模式；制定合理科学评价体系；加强学生的课外训练活动,课外活动的内容与课堂内部教学的内容联系起来。