高校科研团队作为高等学校进行科技创新的主力军,其创新能力的强与弱,创新水平的高与低,直接决定了一所高校在全国高校科技创新中的地位,进而影响着国家科技创新能力的水平。但目前我国高校科研团队创新能力提升中的缺陷,已经成为我国高校领域的突出问题,如不加以变革,将有可能导致高校,乃至国家整体科研创新竞争力落后的危机。因此,本文深入探讨和剖析了团队创新能力的本质特征、高校科研团队创新能力的影响因素、我国高校科研团队创新能力提升中存在的主要问题及其成因,及时发现问题,提出解决策略,对促进高校科研团队创新能力的可持续发展是十分必要和迫切的。本文共分为六章：第一章绪论,阐明本文研究的理论和现实意义,对国内外研究现状进行综述,提出本文的研究思路和方法；第二章分析了高校科研团队及其创新能力、团队创新能力管理的内涵,阐述了团队理论、团队动力学理论和创新管理理论等相关理论；第三章通过案例分析,归纳总结出国内外五所著名高校科研团队的成功经验；第四章针对前一章的内容深入剖析了团队创新能力的本质特征和影响高校科研团队创新能力提升的主要因素；第五章对目前我国高校科研团队创新能力提升中存在的主要问题及其成因进行了深入探讨；第六章针对我国高校科研团队创新能力提升中存在的主要问题提出具有针对性的管理策略,以促进高校科研团队创新能力的提升；最后是结论,对本文的研究成果进行简要概述,提出论文的创新点和不足之处。本文的研究包括两个重点：一是通过案例分析,深入剖析团队创新能力的本质特征,包括群体创造力是构成团队创新能力的核心要素、基于知识共享的互动机制是团队创新能力的关键、团队成员的探索热情是团队创新能力的重要源泉；同时,归纳出影响高校科研团队创新能力提升的主要因素,包括团队的性质与任务、团队的组织结构、团队的知识共享、团队的领导方式、团队的文化与氛围、团队中的信任,并以此作为提出高校科研团队创新能力提升策略的依据。二是基于对我国高校科研团队创新能力提升中存在的主要问题及其成因的深入探讨,提出了提升高校科研团队创新能力的策略,主要涉及到五点：一要优化团队领导方式,二要重视对创新团队的组织管理,三要营造创新的团队文化氛围,四要搭建团队知识共享平台,五要完善团队绩效评估体系。