人参皂甙Rg3抗子宫内膜异位症体外实验研究

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子宫内膜异位症(endometriosis,EMs)的发病机制尚未完全阐明,随血管生成理论的进一步研究,新生血管形成已成为EMs一个新的病因学说,越来越多的证据表明血管生成在EMs的发生、发展中占有重要地位。传统的经血倒流种植学说中也包括血管形成理论。各种血管生成调节因子在EMs的表达和作用研究的广泛开展,为临床应用血管生成抑制剂提供了理论基础。20(R)-人参皂甙Rg3(ginsenoside Rg3,Rg3)是从人参分离提纯的四环三萜类人参二醇型皂甙单体,具有抑制血管生成的作用。本课题旨在从抗血
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目的:探究在CD40+非小细胞肺癌细胞中膜稳定的CD40L突变体(CD40L-M)对细胞衰老的影响及其可能的调控机制。  方法:通过Western blot检测CD40L、p-p65、p65、IκBα、p53、p21、
摘 要:幼儿在一日活动中是以游戏为主的。因此,我们在户外活动中应充分挖掘幼儿园现有的户外空间和场地、草坪、各种运动器械的游戏环境,把幼儿带到生动有趣的游戏情境,充分发挥其游戏的积极性、自主性、创造性。  关键词:情境式;户外活动;军事体育  陈鹤琴先生提出:“儿童是以游戏为生活的,我们应当给幼儿充分的机会,使他们得到完美的游戏生活。”所以我们应充分挖掘幼儿园现有的户外空间和设施,包括场地、草坪、各
摘 要:小学的体育教学其目的是促进学生身心健康的发展。通过不断培养学生们的体育锻炼兴趣和习惯,帮助学生们树立终身的体育锻炼的正确观念。游戏化的教学是指在通过体育教学中穿插游戏以增加学生们对体育的兴趣,帮助小学体育老师改进教学方式。  关键词:小学体育;游戏化;教学;策略  一、 引言  体育游戏是指游戏发展到了一定阶段上的分支,是在一定的规范约束下以锻炼身体为基本内容,以游戏为主要形式,并以增强身
摘 要:随着时间的推移,对素质方面的教育越来越重视,尤其是学生的身体健康和心理成长问题,备受社会大众的关注。而当前小学体育课程,则是有效提升学生身体素质和心理素养的关键教育途径。但是,很多学校都会受传统教育的影响,导致很多学校的体育课程形同虚设。为此,必须要结合具体的教学情况,加强对小学体育课的重视,并鼓励教师创造更多新的教学模式。此次论文主要探讨的是小学体育教学创新模式以及进一步的探索。  关键
摘 要:结合艺术类学生的特点,主要研究通过有趣、有用、有效导入新课的方法,使学生对所学地理知识感到好奇、有趣、有用,从而激发学习地理的兴趣,把被动学习变为主动学习。  关键词:导入新课;激发兴趣;艺术类学生  著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“如果老师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而给不动感情的脑力劳动带来疲劳。”要想提高地理课
酵素在大豆上的应用效果试验张玉红,程学刚,王焱(黑龙江省农垦科学院佳木斯154007)酵素是一种生物菌剂,它是由细菌、放线菌和酵母菌等组成。酵素菌剂中含有大量的淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶
摘 要:随着新课程改革的推进,教育的目标发生了变化。教学不但要传输知识,更要加强思想教育,注重素质的培养。基于核心素养的初中课堂教学,不仅有利于完善中学课程的内容与结构,也能对中学生的品格塑造起到正面作用。本文分析了初中历史教学中存在的问题,提出了优化初中历史教学的策略。  关键词:核心素养;初中历史;教学策略  对一部分中学生来说,历史是相对枯燥的学科。历史学科具有较强的理论性,偏重于人物和事件
目的:1.研究磁共振Flair高信号血管征在大脑中动脉供血区脑梗塞患者中的诊断价值。2.探讨磁共振Flair高信号血管征在大脑中动脉供血区脑梗塞患者中的发生率、级别与分布等与颅