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我国女子坐式排球前四强球队运动员专项身体素质研究
【出 处】
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上海体育学院
【发表日期】
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2021年01期
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研究目的:探索青年女子赛艇运动员各部位力量素质与测功仪成绩之间的关系,为教练员合理安排力量训练计划,提高力量训练效果提供理论参考。研究方法:以上海市青年女子赛艇队18名运动员为研究对象。训练阶段:2019年12月至2020年4月为期4个月的冬训备战,作为体能教练,亲自带训力量训练课次。一般每周3次,每次持续90-120min。练习动作主要包括:深蹲、卧拉、硬拉、倒蹬、高翻、垂直纵跳、腹肌和背肌耐力
为了应对即将到来的2021东京奥运会,中国羽毛球队想要在女单项目上夺冠还需要付出巨大努力,来自亚洲的三名选手:排名世界第一的中华台北选手戴资颖、排名世界第三的日本选手山口茜、第四的奥原希望,是中国队员在奥运会上的主要竞争对手,因此对亚洲优秀羽毛球女单运动员的技术运用进行统计与对比分析具有重要的现实意义。本文主要采用录像观察法和数理统计法,对四位亚洲优秀女单选手戴资颖、陈雨菲、山口茜和奥原希望,在2
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研究背景:注意焦点对于不同项目运动表现以及运动技能习得速度等方面的影响一直是教练员和科研工作者重点关注的问题之一。通过文献综述发现:相较于内部焦点指令,接受外部焦点指令能使受试者有着更好的反向纵跳运动表现。然而现有研究并未阐述注意焦点指令选择和分类的依据以及反向纵跳运动表现评价指标选择的依据,同时缺少对注意焦点指令影响原因的深入分析,并且缺少对受试者注意焦点的反馈检查。基于上述原因,本研究拟从注意
近年来,随着中国的健美健身事业的飞速发展,众多的竞技健身健美运动项目也取得了显著的进步,我国许多传统大项在世界高水平的比赛中摘金夺银,取得了令人瞩目的成绩。在众多的运动项目中女子健身项目也随之获得了一定的发展。女子健身竞赛分两轮进行,第一轮为形体轮,第二轮为运动特长轮,第一轮与传统的女子形体比赛内容相似,第二轮女子健身运动员要配合选择的音乐,穿着运动服饰进行自身特长和难度技巧动作的展示,因此这一轮
教研教改作为教育的重要活动之一,是提高教育教学质量的重要途径。随着教育的发展,新课程改革的进一步实施,面对教研教改出现了新形式新任务新要求,充分发挥教研教改聚焦在课程、教学、作业和考试评价等维度的作用,提升教学质量,教研教改还存在研究成果缺乏实践性、教研内容缺乏创新性、机构体系和教研队伍不完善以及缺乏专业的引领等问题。体育核心期刊是科研和教研成果的重要传播平台,有助于对这些问题进行深入分析研究现状
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