【摘 要】
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本文主要从连锁零售企业的物流配送中心及其理论知识入手，在综合研究和分析了国内外有关物流配送中心绩效评价文献的基础上，针对我国大型连锁零售企业物流配送中心的现状与问题
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本文主要从连锁零售企业的物流配送中心及其理论知识入手，在综合研究和分析了国内外有关物流配送中心绩效评价文献的基础上，针对我国大型连锁零售企业物流配送中心的现状与问题，通过系统分析，运用绩效棱柱理论，选取评价指标，建立物流配送中心的绩效评价体系，并以联华物流配送中心为例进行实证研究。在评价方法上利用层次分析法确定各评价指标的权重，然后用模糊综合评价法对其绩效进行综合评价，最后对评价结果和研究过程中的不足之处进行了分析。
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[摘 要]作为当今的一名音乐教师，怎样使艺术教育真正成为对学生素质教育的重要内容；怎样在音乐教学中发挥 美育的功能和作用；怎样建立健全学生完美的心理结构，提高音乐教育、教学的整体效应，是社会给我们提出 的新的要求。 [关键词]小学音乐 教学 欣赏 作为当今的一名音乐教师，怎样使艺术教育真正成为对学生素质教育的重要内容；怎样在音乐教学中发挥 美育的功能和作用；怎样建立健全学生完美的心理结构，提高
1 一个老人，一头老牛，在桑河原上一派秋叶黄的景色里，闲庭信步样慢悠悠回村。落日的余辉撒在牛身上，泛着一片金黄灿灿的光芒——这是三天前一道奇特的风景。奇特的那是桑河村最后一头牛，也是最后一个这样眷顾牛的老人。三天后，这一幅美丽而温馨的图画便被无情地揉碎了，牛屋昏暗，老人精神萎顿，老牛奄奄一息，一篮青草尚鲜嫩。 残酷地把这一切改变的，是开回村来的一辆新车，开车人也许刚学会，又张狂了，轰隆隆一头撞
[摘 要]在小学生发展的过程中，家庭、学校以及社会这三个因素都对学生造成了适当的影响。小学生的接受能力不同，因此教师要选择不同的教学方案来向他们讲授相关的知识。本文主要阐述了小学语文因材施教的特征、小学语文因材施教的类型以及小学语文因材施教的策略。 [关键词]因材施教；小学语文；教学措施 因材施教是一项基本的教学原则。在教学过程中教师要贯彻因材施教这项原则，让每一位学生都参与到教学活动中。学生
如何来写好作文，让学生有东西可写，一直是令师生头痛的事。在教学中教师花了大量的心血指导作文，费了大量的精力批改作文，可学生却是怕上作文课，也怕写作文。作文教学水平不高已成了长期困扰师生的严重问题。于是我针对这个问题，认真开展实验，通过些近年的辛勤实验。我总结出一系列行之有效的作文教学方法，现交流如下： 一、重视个性心理差异，对学生进行作文教学。 立足于學生的个性进心理差异对学生进行作文教学，是
不用炒作，特困户陈长生也是一代名人。若说既穷又“低贱”的男人就智力可怜，那是悖论。陈长生颇有能耐，会唱感人的情歌，对女人也很有感情。他也会想女人。断炊的那天晚上，他想远房儿媳胡丫头儿了。因为家暴，胡丫头儿失踪以后，他的魂掉了一半，他相信胡丫头儿死了。他认定胡丫头儿是世界上最好的女人，今生今世的独一无二。他拿村里的众多女人和胡丫头儿比较，都被一一贬进凡尘。胡丫头儿出生的时候，他生出谜一样的感情，也许
[摘 要]培养学生的创新能力是当今教改的主题之一，也是国家素质教育的基本要求，因此如何培养学生的创新能力已经成为初中语文教学改革的重要课题。要创新，关键所在是在于人才，在于人才的教育培养，本文针对初中语文教师如何培养学生的创新能力进行了探讨，首先从教师要具备创新精神和创新意识，再到创设教学情境，激发学生创新能力，然后发挥学生的主动性、主体性培养学生的创新能力，最后通过采用新的技术和手段培养学生的创
[摘 要]识字能力是学习能力的基础，是创新能力的基础，因此小学低年级识字教学显得十分重要。那么在识字教学中，运用形象化的图片、动作、语言来激发学生的兴趣，启迪他们的形象思维，就显得十分重要。 [关键词]小学生 识字教学 我在低年级的识字教学中是这样做的： 一、用汉字的形体结构特点，联系学生的生活实际，采取图画、实物等直观教具，使学生对汉字获得深刻的印象 例如，教“雨”字，我先板书出 ，然后
这个题目，乍看有点老话重谈，但结合自己的工作实际，我对它有了进一步的认识，从中也更加感受到它在教学中举足轻重的分量。 一、尊重和欣赏学生的前提，应该是爱学生 我虽然是一名数学教师，但教育的天职决定着关爱学生不仅仅是语文教师或班主任的专利。况且“亲其师，则信其道”这句古训也时刻告诫我们：谁会爱学生，谁就能赢得学生发自内心的爱戴，谁的教育才有力量。正因如此，在教学中，我恪守住爱学生，真诚对待每一个
[摘 要]电视新闻策划始终是电视新闻从业者需要重视的重大课题，尤其是在当今网络技术的不断发展，互联网和智能手机不断普及的局面下，受众的审美品味不断提高，需求不断提升，传统的电视新闻只有依靠不断创新来适应市场竞争并赢得一席之地。本文通过介绍电视新闻策划的含义和原则，并以此为基础提出电视新闻策划的创新途径，以期更好地实现新闻报道效果，提高电视收视率。 [关键词]电视新闻 新闻策划 创新途径 一、电
[摘 要]小学语文略读课文教学要义是秉承新课程改革的理念，培养学生的阅读能力，提高学生阅读技能，延伸学生阅读视野，以促进学生在阅读方面的全面发展。略读课文教学，教师要吃透教科书安排略读课文的用意，要注意略读课文教学的尺度、略读教学中之精读、略读课文重点等问题。 [关键词]小学 略读课文 教学 在《全日制义务教育语文课程标准》第二学段中，明确提出“学习略读，粗知文章大意”的要求。根据当前小学阶段