2005年至2019年是建筑师以乡村建筑创作介入中国乡村建设起始的15年,这一段时间中乡村建筑创作建筑师的创作与探索奠定了当代乡村建筑创作未来发展的基本图景。2020年后,随着参与当代乡村建筑创作的建筑师增多,建筑师间创作理念与方法的交融将愈发明显,难以梳理研究。故本研究以2005至2019年当代乡村建筑创作建筑师的学缘关联为研究对象,基于第四轮学科评估中采用的建筑学A类期刊为基础,以其2005年至2019年所刊登的369个当代乡村建筑创作确定了 224个研究对象建筑师。以各建筑师的求学经历、当代乡村建筑创作为线索,汇总、整理、探讨当代乡村建筑创作建筑师的学缘关联。以此视角找寻中国当代乡村建筑创作的思想源流,并为中国当代乡村建筑创作领域的发展提供借鉴经验与适宜性的策略。本文主要分为前期准备、关联汇总整理、各相关体系研究、总结与展望四个部分论述。前期准备对应第一章,笔者主要对研究背景、概念界定、方法与框架等研究前期准备内容进行阐述;第二部分对应第二章,对乡村建设影响下建筑师参与乡村建筑的发展进行了研究与概述,为后续研究提供宏观的背景。并通过文献资料归纳,对当代乡村建筑创作建筑师间的学缘关联进行了发掘与梳理,得出3个在学缘关系上紧密关联的建筑师群体。这些群体内的建筑师涵盖多个年龄段,形成了一代又代发展扩展的学缘关联体系;第三部分对应第三至第六章,分别对各体系展开讨论分析与研究;第四部分对应第七章,对当建筑师学缘关联进行了分析总结,并对代乡村建筑创作领域未来的发展进行展望。在全文和研究的基础上得到以下结论:（1）当代乡村建筑创作建筑师中存在着3个学缘关联密切且各具创作特征的建筑师学缘关联体系,分别是:a)以清华大学为主体的乡村地域研究及相关体系;b)以西安建筑科技大学为主体的西北生态民居研究及相关体系;c)以东南大学为主体的民居建构相关体系（含南京大学、中国美术学院等）;（2）在乡土建筑研究的土壤之上,当代乡村建筑创作的5个主要相关理念来源,分别是:地域主义;乡土建筑保护利用;绿色建筑;建构理念;中国传统思想理念。（3）提出应加强高校乡建相关教育的适宜性策略。