近年来,信息科技的发展速度达到了令人难以预料的地步。得益于信息技术的飞速发展,在手持移动设备开发生产成本越来越低的同时,其计算和网络交互性能却在快速提升。在此背景下,移动设备在我国得以大量普及,人人都能够使用手持移动设备来为工作学习与生活过程提供便利。在教育方面,我国近年开始大力推广教育的信息化改革。信息化教育借助手持移动设备可以很方便的借助现有的技术加以实现。通过对当今高校课堂课后教学的特点进行探究,分析与整理结果,很容易发现当今高校教育中学生与教师之间的传统教学手段常常会受到多种因素的阻碍,如签到过程会受到人为因素的阻碍等。因此,可以考虑通过手持移动设备来实现教学手段的信息化改革,通过新的手段和方式来进行教学从而达到提高教学质量的目的并且能够使得高校教学的各个流程能够得以更加方便的进行。本文在针对性总结了相关概念理论之后,对系统实现的可行性进行探究分析,梳理出了功能需求的要点即考勤功能,学生个性化学习功能,教师发布作业功能以及课后交流论坛的功能。然后整理出实现系统所需要的信息技术要点并在此前提下对整个系统的整体架构进行了初步设计,接着对数据关系和相关算法进行了初步的设计,结合云端服务器平台最终得以成功的初步实现教学助手系统。