随着经济全球化、文化多元化的时代发展趋势,我国的改革也进入了攻坚期和深水区。面对复杂多变的社会现状,大学生的成长发展、高校人才培养质量面临新一轮挑战：一方面,思想政治教育由于传统教育方式的影响,在面对大学生关注的热点焦点问题时,存在教育实效性针对性不强的问题；另一方面,高校职业生涯教育面临在整个教育过程中理想信念缺失、价值取向片面化、社会价值导向弱化和职业生涯教育功利化等一系列问题。如何才能使二者实现可持续性发展,融合研究为二者在功能上互补,并实现二者能效发挥最大化上提供了新的切入点。本研究尝试从人的全面发展角度入手,分析探讨高校职业生涯教育与思想政治教育的有效融合理念、思路、方法、对策等,加强二者间的互动,促进二者相互借力。即大力借助职业生涯教育方式方法不断开拓思想政治教育新途径,提升大学生思想政治教育的实效性长效性；同时,充分发挥思想政治教育的思想引领作用,确保高校职业生涯教育的社会价值取向,推动高校职业生涯教育的本土化进程,提高学生的就业质量就业满意度以及用人单位对就业工作的满意度,不断满足个人成长与社会发展的需求。最终,为进一步提升高校人才培养质量,促进大学生全面发展提供新的可能性和探索方向。本文主体分为四个部分：第一部分,主要阐述了高校职业生涯教育与大学生思想政治教育融合研究的选题背景、研究现状、研究意义及研究方法,从人的全面发展理论角度强调了二者融合的理论基础；第二部分,在进一步厘清对职业生涯教育认知的基础上,着重从育人目标、内容、方法途径等方面探究了二者的相关性,指出二者融合在理论研究、学科发展和时代社会需求方面的重要性和价值；第三部分,结合问卷调查的结果,对高校职业生涯教育与大学生思想政治教育融合的现状和存在问题进行分析,找出影响二者融合的原因；第四部分,从教育理念、育人平台、教育内容、教育方法四个方面提出了二者有效融合的对策。这是研究的着力点和重难点。