【摘 要】
:
该研究旨在探讨人乳腺癌组织中ERK的表达和意义,以及术前化疗对乳腺癌ERK表达的影响.收集北京医科大学人民医院1998年10月-1999年4月行乳腺癌改良根治术的乳腺癌标本48例,其
【出 处】
:
北京医科大学 北京大学医学部 北京大学
论文部分内容阅读
该研究旨在探讨人乳腺癌组织中ERK的表达和意义,以及术前化疗对乳腺癌ERK表达的影响.收集北京医科大学人民医院1998年10月-1999年4月行乳腺癌改良根治术的乳腺癌标本48例,其中8例患者术前接受脱氧氟尿苷(5′-DFUR,1200mg/天×5天)化疗.应用固定化蛋白质印迹法(Western blot)与免疫组织化学方法检测乳腺癌与正常乳腺组织中ERK-1与ERK-2蛋白的表达,分析乳腺癌中ERK蛋白的表达及其与乳腺癌各临床病理指标的关系,并观察术前化疗对乳腺癌ERK蛋白表达的影响.该研究结果提示人乳腺癌组织中ERK-1和ERK-2蛋白表达水平高于正常乳腺组织,并随着病程的进展有增高趋势;应用脱氧氟尿苷(5′-DFUR)行术前化疗可部分抑制乳腺癌中ERK蛋白的表达.
其他文献
新课改以来,对阅读教学的研究可谓汗牛充栋,层出不穷。《国家语文课程标准》指出:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。”把阅读能力放在多种能力之首,说明国家重视公民的阅读能力,也说明了阅读能力的重要性。培养小学生的阅读能力是小学语文教学的基本任务。那么,在教学的过程中
《语文课程标准》明确指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.培养学生广泛的阅读兴趣,扩大知识面,增加阅读量,多读书,好读书,读好书.”并
目的:探讨传统单次法温度稀释入排血量(TCO)与连续温度稀释法心排血量(CCO)监测 在心脏瓣膜手术和神经外科坐位麻醉手术期间以及重症监护病房(ICU)病人在抢救治疗期间的一致
2014年12月29日-31日,中华职业教育社第十一次全国代表大会在京隆重举行。来自全国31个省区市的400多位代表参加了会议。会议审议通过了第十届理事会工作报告、章程修正案,选
以人为本,构建和谐校园,营造温馨氛围,提升师生幸福指数,在当前的社会发展环境下的校园建设,我认为首先从后勤保障的食堂管理开始建设,是师生在校工作、学习和生活的最基本的物质指数的幸福,也是精神指数幸福的基础。加强食堂管理,提高食堂整体服务水平,营造良好的食堂人文氛围,是构建和谐校园、提升师生幸福指数的重要组成部分。现就提升师生幸福指数,如何从加强食堂管理开始作一探讨,希望能抛一砖而引全玉。 一、以
随着经濟社会和教育事业的发展,我国教育改革已经步入“深水区”,其主要特征是:教育发展的内外部环境更加复杂,教育决策的复杂性增大,改革举措实施的难度增加。 教育改革步入“深水区”有其深层次和多方面的原因。第一,我国教育发展方式正在从以规模扩张和空间拓展为特征的外延发展,转变到以提高质量和优化结构为核心的内涵发展,社会公众更加关注教育质量和公平问题。第二,学校建设需要长期积累,这与当前社会公众对于高
摘要:餐桌礼仪在交际中占着重要的地位。学习和运用正确的餐桌礼仪,已不仅仅是自身形象的需要,更是提高双效益、提升竞争力的需要,因此笔者认为很有必要学习其深层次的原因,并采取一定的措施来培养跨文化交际的能力,避免文化冲突。 关键词:中西方餐桌礼仪差异原因 Ⅰ. Introduction Entering the 21st century, intercultural communication
[摘要]:有效地解决高校毕业生就业问题,帮助学生顺利就业,已成为社会、学校、学生共同关注的焦点。基于此,文章分析了影响当前大学生就业的主要原因,并提出一些缓解大学生就业困难的有效对策。 关键词:大学生就业难对策 随着高校扩招,我国的高等教育事业进入了全新的发展阶段,毕业生数量随之急剧增加[1]:2002年145万,2003年212万,2004年280万,2005年338万,2006年413万,
为了推进素质教育,让学生学会数学,会学数学,学会学习,并具备科学地提出问题、创造性地解决问题的能力,这就需要在课堂教学中,联系实际,实践探究,给学生一个积极学习的机会,
教学化文本解读和消遣性阅读目的是不一样的。消遣性阅读是以了解相关信息、提升个体文化素养为目的的。教学化文本解读需要教师运用多维关照的思维——综合考虑学生特点、兴趣爱好、认知水平、文本特点、课标教学目标要求等因素去深入解读文本。这种解读带有明确的指向性和目的性,其目的是提升教学效果、达成教学目标。解读一个文本,需要解读的信息很多,不可能一一解读,作为指向教学化的文本解读的着力应放在何处,笔者抛砖引玉