新时代大学生奋斗精神培育研究

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习近平总书记强调指出:“对于大学生,我们要在培养其奋斗精神上下功夫,教育引领大学生树立高远的奋斗志向。”因此加强新时代大学生奋斗精神培育力度和改进培育路径,既是满足新时代高校思想政治教育发展的现实需求,也是顺应新时代社会发展进步的客观要求,还是大学生提升自身素质水平的内在要求。不可否认新时代大学生奋斗精神培养工作取得了相当成效,主要表现在:大学生普遍具有奋斗意识,勇于践行奋斗精神;高校对奋斗精神培育的重视程度不断提高;父母有意识关注子女奋斗精神培养;社会营造的奋斗精神培养气氛初步浮现等。同时依然面临一些问题:大学生对奋斗精神的认识和行动积极性有待进一步升华,高校大学生奋斗精神培育效果有待全面提高,家庭对大学生奋斗精神培育作用有待充分发挥,多元复杂的社会环境和网络环境有待持续净化等各种问题,究其原因主要有:当代大学生“三观”存在偏差,高校奋斗精神培育水平不能满足大学生需要,家长错误的教育理念和方法误导,社会环境的消极影响。基于以上问题和原因,应进一步从坚定理想信念、加强奋斗意识,确立奋斗目标、锻造过硬本领,勇于担当作为、做新时代的奋斗者等三个方面切实提升大学生奋斗精神的自我培育;从完善思想政治理论课这一主渠道、丰富教学内容,坚持立德树人、打造高水平奋斗型高校教师队伍,大力开展社会实践、将奋斗精神融入校园文化等方面充分发挥高校教育在大学生奋斗精神培育中的主导作用;通过优化家庭教育方式和理念,营造奋斗精神浓郁的家庭氛围,以红色家风为榜样、弘扬传统优良家风来开展以奋斗精神教育为核心的家庭建设;通过引领正确的奋斗舆论导向,加强网络监管力度,彰显榜样力量、创造社会奋斗风尚等各种实践路径,深入净化大学生奋斗精神培育的社会环境,提高奋斗精神培育实效。
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