Internet促进了社会生活的全球化。直观想象，人们自然也会认为Internet促进了科学研究的合作效果。沃尔什等人的研究表明，Internet与发达地区的科学研究合作效果是相关的。而施勒姆的研究表明，Internet与欠发达地区的科学研究合作效果是不相关的。本文试图述评人们对于Internet背景下发达地区和欠发达地区科学研究合作地区差异的研究。　　本文分析了Internet与科学研究合作关系研究的学术背景，勾勒出一条Internet背景下科学合作研究进路的思想来源的线索，提出社会网络和Internet形成了特殊意义上的同构;评析了沃尔什和马奥尼、波兹曼和李对于发达地区信息通讯技术(ICTs)与科学研究合作关系的研究，指出其中的不足源自把发达地区科学研究合作当成科学研究合作的一般情况的预设;着重讨论了施勒姆对欠发达地区Internet与科学研究合作关系的平行研究，概括了其对问题的重新阐述、发展出的新方法和得出的新结论，指出其对于欠发达地区Internet背景下科学合作状况的地区和建制解释缺乏经验研究的支持。　　在评析相关工作的基础上，本文得出三点启示。第一，新的技术手段并不一定会给不同地区都带来好处。第二，在采用Internet这样的新的社会性技术手段的时候，需要仔细研究其技术成本和社会情境，这两者往往会破坏技术所带来的收益。第三，对于Internet这样的新事物的作用的假定，需要通过经验研究的检验。