纵观中国文学的长廊，古典诗词是其中十分重要又非常璀璨的一朵奇葩。古典诗词不仅真实地反映了当时的社会状况，而且更直接的表达了诗人的心声。她高度凝练的语言，给我们后人留下了无限的遐想空间。作为新时代的青年人，多读诗多背诗，这样可以改变他们的思维定式，培养他们的鉴赏兴趣，提高他们的审美能力。古典诗词固然给我们带来了无穷的好处，可是目前，古典诗词的教学却存在着许多问题，所有的古典诗词课上成了古文翻译课或者是高考复习的习题课。如此优美的诗词，却被师生们无情的给拆散分解，这种现象怎一个“愁”字了得。面对这种情况，笔者主要从诗歌目前的现状、出现这种现状的原因、怎样实现诗歌教学的高效性以及怎样具体实施这些方法等四个方面进行具体的全面阐述，希望我们的诗歌教学能够在广大一线的语文教师的共同研讨，共同努力下，有一个质的飞跃，我们的学生能够通过一首首优美生动的古诗，寻找到属于自己的人生真谛，同时也创造出属于自己的蔚蓝天空。