【摘 要】
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本文的研究课题属于国家科技支撑计划重点项目“虚拟实验教学环境关键技术研究与应用”(No.2008BAH29B00)的范畴,是其子项目:电工电子在线虚拟实验应用示范的完善和延伸。浙江
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本文的研究课题属于国家科技支撑计划重点项目“虚拟实验教学环境关键技术研究与应用”(No.2008BAH29B00)的范畴,是其子项目:电工电子在线虚拟实验应用示范的完善和延伸。浙江大学电工电子网络虚拟实验室目前实现了电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微电子器件和数字信号处理器等六门专业基础课程的实验。电工电子网络虚拟实验室的项目开发是一个复杂、系统的过程。该项目由许多科研人员共同参与,经历了整体设计,框架选择,系统论证,协议制定等前期准备,最终进入开发实施阶段。本文主要工作是,以整体设计为蓝本,以信息管理系统的功能实用性、可靠性为出发点,兼顾整个项目的交互性、统一性和可扩展性,研究该项目涉及的教学信息管理系统在开发过程中所遇到的重点、难点,为网络虚拟实验室的进一步完善、拓展提供技术支持。基于该平台的通用性和可扩展性,今后可以将其拓展成虚实结合的网络实验室信息管理平台。本文首先介绍了整个网络虚拟实验室系统的客户端、服务器端和实验端三大结构和一些重要功能,阐述了系统工作原理,涉及技术和流程。然后以此为基础提出了基于Struts-Spring-Hibernate框架的电工电子网络虚拟实验室的Web客户端,设计出一整套管理信息系统所需的角色、功能和数据库模型并将其实现,为用户提供通过互联网运行的远程实验平台。该平台涵盖6大实验门类的同时,还将用户分为6个权限级别执行教学管理,由此可见,虚拟实验和教学管理两大功能的结合是本Web应用平台的创新点。
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