随着人们生活水平的提高和色彩学的发展,色彩在室内环境中的地位也越来越高,同时儿童在现代家庭中也越来越受重视。色彩设计理论在儿童居室设计中应用也越来越广泛,色彩对营造一个舒适的室内环境起着非常重要的作用。对于儿童来说,色彩能刺激儿童的视力发育,能调节儿童的心理情绪,能完善儿童的性格发展,培养儿童的想象力等等。鉴于这几方而的原因,本文以色彩在儿童居室设计中的应用为对象进行了深入研究。因为人们通过视觉获取外界信息,占人体总知觉的87%,而人对色彩的识别程度要大于对纹理、形状、肌理的识别程度,所以人们对事物的第一印象首先是从色彩开始的。儿童发展心理学研究认为儿童从出生开始就接受色彩的刺激,可以使个体获得丰富经验,促进其心理的健康发展。本文从儿童居室及色彩的基本理论入手,进而研究色彩对儿童心理特征的影响,分析了儿童对色彩的喜好及儿童对色彩的喜恶跟儿童的性格和性别的关系。同时利用室内设计的理论、色彩的美学规律、儿童心理学等方面原理,将色彩设计方法、室内设计的美学形式和儿童认知色彩的心理特征相结合,提出色彩在儿童居室设计中的配色原则,即儿童居室色彩设计中色彩安全性、儿童居室色彩设计中色彩的对比性、儿童居室色彩设计中色彩的协调性、儿童居室色彩设计中色彩的整体性。最后从探讨了色彩在儿童居室设计中的应用原则,应用设计心理和色彩的设计原理,对儿童居室色彩设计进行综合分析,提出色彩既要符合每个儿童不同特性,兼顾色彩本身的情感特征,并符合设计的各方面要求,辅助儿童安全、健康、茁壮地成长。