LHON家系中线粒体DNA11778位点突变比例与发病的关系

来源 :中山大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hou_sen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Lebers遗传性视神经病是德国Leber医生于1871年首先报道的眼科遗传病。临床表现为青年人双眼先后急性或亚急性进行性中心视力下降,最终视神经萎缩,是眼底内科临床常见的一种青年人的疾病。研究发现:该病的遗传方式不符合孟德尔式遗传,均为女性垂直传递的,至今尚未发现男性患者把本病传递给后代,提示该病是与母系遗传有关的细胞质遗传病。但是LHON作为一种母系遗传性疾病,它的遗传方式却有用细胞质遗传所不能解释的一些特点:1、男性发病远多于女性,约4-7:1(1);2、女性发病年龄晚于男性6-30年且症状更重(2);3、众多的未发病者有较高的线粒体DNA(mitochondrialDNA,mtDNA)突变的比例(3),有mtDNA突变者并非皆发病。在含有mtDNA11778突变的个体中,男性的发病率50%,女性的发病率10%,即具有不完全外显的特点(4)。目前关于LHON发病机制的假说是X-Linked核基因遗传,不完全外显,X-偏倚失活,继发性突变和环境因素。本课题着眼于不完全外显机制的研究,将目前最新的荧光定量PCR技术结合Taqman-MGB荧光探针,实时监测每个反应循环,定量检测突变LHON11778mtDNA的比例。其目的在于探讨个体的突变比例与发病之间的关系。本课题分二个部分:一、HA-SSCP方法和荧光定量PGR方法检测LHON家系mtDNAG11778A位点突变。二、LHON家系中线粒体DNA11778位点突变比例与LHON发病的关系。
其他文献
目的:研究家兔发生视网膜缺血再灌注损伤后不同时间点细胞间粘附分子-1(ICAM-1)的表达及视网膜结构、功能损伤情况。方法:选取正常无眼疾家兔50 只,随机分为10 组,即正常对照
摘要:自从中国共产党第十六次全国代表大会的成功召开以来,保障人民收入温饱问题和构建和谐社会成为当今时代的主旋律,农村留守儿童问题在改革开放过程也随之慢慢呈现在人们眼前,成为当下社会关注的热点问题。留守儿童作为当今时代发展的社会中的一个弱势群体,人们有义务花费更多的时间和精力来帮助留守儿童们拥有一个健康、积极向上的成长环境,让留守儿童们能够拥有一个平等的待遇。  关键词:农村留守儿童;阳光教育;教学
摘要:数学属于相对抽象的学科,学生在数学学习过程中能够学到基础知识,提高应用意识,同时提升学生的综合素养。数学学科对于学生的全方位发展有着极为重要的作用,数学教学成为社会各界广泛关注的重点,在特殊教育数学教学中,教师应当将生活元素融合其中,使学生感受到数学学科的生活化,有助于激发学生的探索兴趣,提升学生的认知水平。所以本文基于生活化视角下分析研讨特殊教育数学教学创新实践对策,提出具体的教学方法。 
摘要:从古至今,孩童就经常被我们以天真无邪、纯真等词语来形容,而古人也有“人性素如丝,染于苍则苍,染于黄则黄”的描述。可见,孩子从小就是天真烂漫的心性。然而,当我们面对一群人数较多的孩子时,便会发现,存在个别这样的孩子:调皮好动、自控能力差、容易攻击他人、对教师教诲视而不见。对此类孩子的教育刻不容缓。  关键词:关注;关爱;坚持  一、研究对象  幼儿园大班里有一个孩子名字叫彤彤,当我第一次接触彤
摘要:新课标下初中体育教学活动的开展,要注重学生学习兴趣的培养,强化学生的体育精神,为学生核心素养的养成打下良好的基础。本文就引导学生正确认识体育锻炼的重要性进行阐述,进一步对初中体育教学中学生学习兴趣培养策略进行探究,旨在强化学生体育素质,促进初中体育高效教学的实现,仅供相关人员参考。  关键词:初中体育教学;学生;学习兴趣;培养  对于初中生来说,兴趣是学习的内在动力,能够向优良习惯转化,因此
  微量蛋白尿(MA)是指单位时间内尿液中蛋白排泄率(UAER)高于正常水平(0-20ug/min),但低于标准实验室检测方法能够测定的尿蛋白最低限(200ug/min),介于20-200ug/min(或30-300
摘要:近年来,素质化教育正如火如荼地开展着,传统教学模式以及师生关系都在不断发生改变。体育课程是素质化教育中不可或缺的一门课程,要发挥出体育课应有的作用,就必须对教学方式进行创意和改革。快乐体育教学模式是一种能够改善师生间关系的教学模式,是站在学生角度开展体育教育的方式,能够有效激发学生学习积极性,促进体育课教学效果的发挥。通过对快乐体育课堂的建立,还可以让学生对体育形成正确的认知,真正体会到体育
摘要:数学综合实践课的重点体现在数学的、综合的、实践活动三个方面,强调综合运用知识与技能解决问题、培养应用意识与创新意识。所以,教学中应强调核心素养的培养:紧扣数感培养,上出数学味、综合运用知识解决问题、学生主动参与实践操作。  关键词:数学味;综合运用;主动参与  数学综合实践课作为一类新课型,新课标2011版的描述为:是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动……学生将综合运用“数与代数
摘要:体育教学是学生在模仿教师或者学生动作的前提下,通过反复操练而获得身体智能的,而教师或者学生的示范是学生的模仿源,所以教师示范和学生示范显得尤为重要。本文从学生示范的重要意义及学生示范应注意的问题层面简要论述了学生示范的作用。  关键词:体育;教学;学生示范  一、教师示范和讲解与学生示范相结合,让学生在头脑中建立正确的动作概念和表象  在平常的体育教学过程中,有些动作的示范需要在学生的配合下
摘要:随着现代化教育体系的不断完善,对于学生的身体素质要求越来越高。所以,在中学教育体系中,体育课堂教学也发挥着十分重要的作用。随着国家相关部门对体育教学的重视,在新课程改革的过程中,也将体育成绩纳入了中考总成绩中。但是,现阶段的中学体育教学还有很多不完善的地方,已经对体育教学的有效性产生了严重影响。在这种情况下,体育教师必须重视体育教学,并采取一系列的措施提升中学体育课堂教学的有效性。  关键词