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在中国改革开放三十年后的今天,竞争已经普遍存在于每个人的生活当中。健康的竞争态度对于个体的身心健康以及更好的适应社会的发展都有积极的影响。大学生就业难早已经成为一个社会难题。尤其是在08年金融危机的影响下,大学生就更加明显地感受到就业的竞争压力。大学生作为21世纪的接班人,形成健康积极的竞争态度对于更好的适应社会的发展就显得尤为重要。因此,研究大学生竞争态度的特点是时代的要求,对于大学改革教育模式,培养更合格的适应社会的人才具有很重要的现实指导意义。但是,目前国内关于内隐竞争态度的研究较少,而且还没有关于大学生内隐竞争态度与外显竞争态度的关系的研究。本研究是以长春市高校大学生为研究对象,同时运用问卷法和内隐联想测验(IAT)来分别测量大学生的外显竞争态度与内隐竞争态度,探讨了长春市高校大学生的外显与内隐竞争态度的分离情况以及性别、专业类别及家庭来源在外显与内隐竞争态度上是否存在差异。研究的结果发现:(1)长春市高校大学生的外显竞争态度属于中等偏下水平,其中竞争动机得分最高,竞争策略得分最低;(2)不同性别的长春市高校大学生在外显竞争态度总分、竞争倾向和竞争内容上都存在显著差异,且都是男生得分高于女生,男女大学生在竞争动机和竞争策略上均没有显著差异;(3)不同专业类别的长春市高校大学生在竞争态度量表的四个维度及总分上均不存在显著差异;(4)不同家庭来源的长春市高校大学生在竞争态度量表的四个维度及总分上均不存在显著差异;(5)相对于竞争,长春市高校大学生的内隐态度更倾向于合作;(6)不同性别的长春市高校大学生在内隐竞争态度水平上不存在显著差异;(7)不同专业类别的长春市高校大学生在内隐竞争态度水平上不存在显著差异;(8)不同家庭来源的长春市高校大学生在内隐竞争态度水平上不存在显著差异;(9)长春市高校大学生的外显竞争态度与内隐竞争态度相关性很低,且不显著,说明他们的内隐竞争态度与外显竞争态度是相互独立的两种不同的心理结构,具有不同的心理加工机制。