弱势群体问题是近几年的研究热点，关注残疾人群体是现代社会生活中的一个重要方面。社会大众对残疾人的态度影响着残疾人的生活，也对教育，就业，以及社区融合产生较大的影响。研究在梳理总结国内外相关残疾人态度测量方法的基础上，借助GNAT范式对大学生的残疾人内隐态度进行研究，通过两个实验研究考察大学生的内隐残疾人态度和内隐残疾人态度的影响因素。研究分为六个部分：第一部分，梳理国内外残疾人态度综合理论与研究成果。包括：态度的界定，内隐态度的测量技术；对“残疾人”进行界定，国内外残疾人已有的态度研究现状，分析踪迹残疾人态度研究方法，影响残疾人态度的因素；第二部分，在分析过去研究不足的基础上，提出整体研究构想和设计；第三部分，对大学生残疾人内隐态度进行GNAT实验，对大学生对残疾人的内隐态度及影响因素进行测量，获得大学生对残疾人内隐态度的实际情况；第四部分，对大学生的内隐态度的研究结果以及影响因素的进行数据统计分析；第五部分，将数据统计结果与已有研究进行对比的基础上，对态度现状，影响因素展开讨论；第六部分，通过对实验数据分析，得出以下结论：(1)大学生对残疾人的内隐态度消极；(2)男生的内隐残疾人态度相较于女生更为消极一些；(3)大学生对残疾人的内隐态度可以通过态度对象因素改变。考察态度对象的成就行为和利他行为对于大学生内隐残疾人态度的影响，探索认知方法对于内隐残疾人态度改变的可行性。