【摘 要】
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上世纪90年代以来,在世界经济全球化发展的形势下,知识经济随即兴起,我国高校教育国际化逐渐深入。高校对各类优质教育资源的竞争日益激烈,高校及二级学院国际化已经成为世界
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上世纪90年代以来,在世界经济全球化发展的形势下,知识经济随即兴起,我国高校教育国际化逐渐深入。高校对各类优质教育资源的竞争日益激烈,高校及二级学院国际化已经成为世界高等教育发展的趋势。Y学院作为中国“双一流”大学G大学下属的二级学院也义无反顾地投入到国际化发展的潮流中,但在国际化发展过程中面临的挑战及内部问题也较为明显。本文通过阅读国内外专家学者的文献,在高等教育国际化发展战略的理论研究基础上,试图通过对Y学院现状进行分析,对其国际化发展过程中的问题进行解读,制定合理的战略规划。通过波特的五力模型和SWOT分析找到自身的优势、劣势及核心竞争力,为Y学院制定合理的战略目标,通过加强国际化人才培养、加强国际化师资队伍建设和管理、优化国际化合作战略布局及大力发展留学生教育等一系列战略举措,推进Y学院在国际化道路上的跨越式发展。努力在健全国际化办学的管理制度和提高软硬件设施的基础上提高全员国际化意识,理顺合作办学体制,为Y学院的国际化发展提供有力保障。同时也期翼为同类型的二级学院的国际化发展提供参考和借鉴。
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