2020年9月18日,为了有效推动当代当下我国专业赛马体育产业的持续加快发展转型改造升级,促进一二三赛马产业的深度融合协调发展,农业农村部和国家体育总局联合印发了了《全国马业发展规划（2020-2025）》,研究制定出台全国速度赛马赛事标准和全国赛马运动发展规划,建立与国际接轨的赛马赛事分级制度,完善国家赛马赛事体系。提升赛马赛事公信力,优化赛事听证制度,推行职业从业人员准入考核制度,注重职业道德和行为规范,完善马匹药品及违禁物品管控制度,逐步建立与国际接轨的马匹福利制度,发布中国赛马运动公信力年度报告。按照“小步、分步、稳步”和“先试点、后推广”的原则,依照即开型体育彩票和大型体育赛事竞猜型彩票发展规律及监管要求,推进速度赛马赛事试点工作。强化国际交流与合作,坚持“引进来”和“走出去”相结合,学习借鉴国外马产业先进发展理念,鼓励引进优良马种、先进装备和高端人才,积极参加国际组织相关活动,参与制定国际规则和标准,加强与发达国家行业协会、企业、科研院校之间的交流与合作,努力提升我国马产业的国际地位和影响力。国家政策的相继出台,为我国赛马业发展提供了政策保障。然而,由于我国目前现代马业起步相对较晚,与发达国家还存在着一定差距,在其人才培养和产业成熟程度等各个方面之间的差异尤为凸显,专业人员稀缺己经成为了制约当前我国马业快速、健康发展的主要瓶颈。高校做为赛马行业国际化应用型人才培养的重要基地,是促进我国赛马行业发展的重中之重。本论文选取国内7所开展赛马及相关专业的高校,运用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、专家访谈法,主要围绕培养目标、课程设置、师资队伍、实习实训基地建设等方面展开调查与分析并得出结论:（1）高校目前缺乏明确的赛马国际化人才培养目标和培养标准,专家和教师普遍认同应制定国际化培养目标和培养标准,但目前部分高校在虽在制定培养目标上达到了国际化,但在培养方案中没有落到实处。（2）在核心课程设置上,仍缺乏国际化意识,课程结构和课程比例失调,课程内容单调,没有注重培养学生英语水平,使学生缺乏参与国际化交流与学习的能力。（3）在校企合作和实习实训基地的建设上,与高校校企合作的程度不深,与企业没有形成紧密合作,实习实训基地的标准较差,难以为国际化赛马行业输送高品质人才。（4）国际化赛马专业教师队伍较弱,教师缺乏国际化交流的平台与国际化教学能力,高校在引进和构建国际化师资队伍方面有所欠缺。对策如下:（1）树立明确的赛马国际化人才培养目标和人员培养标准,与国际上著名的赛马学院和国内马术院校建立起合作,借鉴国外优秀办学制度体系和考核标准,紧随国家发展战略和政策,培养一批高品质、技能型的赛马应用型人才。（2）加强和完善本专业课程体系的建设,尤其英语方面的教学,为学生进行国际化交流打下基础,加强远程教育,开设国外教师的优秀网络课程,为学生提供丰富的外文资料,针对我国赛马业人才需求现状,完善相关课程。（3）积极加强校企合作,拓宽校企合作的知识深度与视野广度,加强与企业之间的合作联系,精准化培养输送人才,加强校企实习教育培训基地建设,丰富赛马专业学生的实践教育课程,让学生的理论和实践有机地融合,提高综合实践技巧。（4）为了构建一支国际化的师资队伍,学校应该要加大力度给予支持和鼓励,增强本专业的教师积极参与学校国际化交流和研究学习的机会,提高其教师的国际化视野,引进国外优秀的课程和方法,同时也要引进国际化的师资队伍,提升本学科专业的教师国际化程度。