橱窗设计作为高职院校创新型课程,得到了越来越多的关注。此课程艺术性突出,师生互动较多,展示形式多样。全国高职院校本着增加创新型课程的宗旨,也积极开展橱窗设计课程。保定市高职院校也不例外。自己通过在保定高职院校橱窗设计课程多年教学,对教学方法进行研究,包括前期的基础教学方法和后期的实践教学方法,利用研究的教学方法实施于橱窗设计课程,提高了课程的质量,发挥了学生主观能动性,也同时符合高职院校“讲创新、重实践”的教学理念。本论文共分为四个章节。第一章对保定高职院校橱窗设计课程教学现状进行分析,第二章对于保定高职院校橱窗设计基础教学方法进行探讨分析,第三章对实践教学方法进行研究分析,最后一章总结教学的价值和启迪。本课题根据研究的教学方法,本着创新的态度,以保定高职院校橱窗设计课程大量实例为支撑,不仅保证了论文的真实性,很大程度上也丰富了论文的生动性。全文主要对保定高职院校橱窗设计课程教学方法进行研究,增加橱窗“本地文化”和“中国风”橱窗的新颖内容。后期实践教学,组织完成了14年河北工艺美校大型橱窗设计展览等活动。知识内容创新,同时,突出高职院校“实践为先,强调技能”的宗旨。