教育联系着千家万户,而正规的社会性教育的开端则是学前教育。改革开放以来,随着社会经济的快速发展,人民的生活水平越来越高,越来越看重对子女的教育,人们对教育投入与获取的回报之间的关系感受得越来越深。因此,迫切希望自己的子女能够早上幼儿园、并且上好的幼儿园。由于公办幼儿园投资渠道主要来源于政府,国家财政资金投入不足就导致公办幼儿教育资源过少,因而无法满足所有适龄幼儿的入园需求,这个时候大量的民办幼儿园因运而生,解决了不能进入公办幼儿园的幼儿入园问题,满足了社会、家长的需求。可是,迅速发展的民办幼儿园又面临着诸多的问题,如管理问题、招生问题、师资问题、安全问题等等,虽然政府和各级教育部门已经出台了相关的法规政策,可是在实际的操作和落实中却还存在着很多的问题。这些问题不容忽视,是需要尽快解决和完善的。如何有效解决这些问题,民办幼儿园应该采取何种模式发展,采取什么措施更能壮大和发展民办幼儿园,是摆在国家、政府、教育和相关部门面前的一大课题。本文主要采用调查研究法、比较分析法、文献研究法,首先对民办幼儿园的相关理论研究和概念做了具体阐述,包括背景、意义、国内外的研究、含义、类型、特点、相关法规政策等等。然后对酒泉市民办幼儿园的现状做了细致说明,指出了民办幼儿园存在的主要问题在师资、资金、课程方面,同时还有内部管理机制不健全和外部管理不到位上,并分析了这些问题的成因。最后提出了改善酒泉市民办幼儿园发展的思路,建议从改善外部因素和加强幼儿园自身建设出发,来促进酒泉市民办幼儿园更好更快的发展。同时,酒泉市民办幼儿园发展的现状及存在的问题也是其它城市民办幼儿园发展的一个缩影,通过对酒泉市民办幼儿园存在的问题的梳理及对当下酒泉市民办幼儿园发展的思路和对策的相关研究,希望对其它城市民办幼儿园的发展提供一点借鉴。