【摘 要】
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计算机信息网络是一把“双刃剑”,网络给人们带来便捷和高效的同时,对中学生的负面影响也成了广大教育工作者和家长颇感头疼和棘手的社会问题。越来越多的中学生沉迷于网络游
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计算机信息网络是一把“双刃剑”,网络给人们带来便捷和高效的同时,对中学生的负面影响也成了广大教育工作者和家长颇感头疼和棘手的社会问题。越来越多的中学生沉迷于网络游戏。面对网络成瘾的学生,我们能做些什么,这是当前学校、家庭中不可回避的问题,也是社会普遍关注的话题。本研究首先对网络成瘾已有研究进行了概括和评析,结合对理论问题的学习,对一名因网络成瘾而退学的孩子进行了个案跟踪。笔者运用认知疗法、行为疗法、厌恶疗法对个案实施心理干预,以矫正其人格障碍,逐步戒除网瘾。指导其家长如何改善亲子关系,重建平等、和谐、尊重的家庭氛围。论文最后对本次个案干预的效果和不足进行了分析,以期能够对以后的类似问题有所启示。
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