当今社会已进入科技时代，科技发展日新月异，以空前的深度、广度影响着人类社会，大至国家间综合国力的竞争，小至一个家庭的柴、米、油、盐都离不开科技。科学技术的发展关键在于人才，人才的培养又取决于教育的发展，因此，一个国家高校人才的培养，师资队伍的建设理应被摆在更为关键性的位置。改革开放以来，我国加大了对教育的重视与投入，我国的教育也得到了极为迅速的发展，由此，高等院校人才培养与师资建设也取得了长足的进步，但我们在肯定成绩的同时，我们也应该看到高校的人才培养、师资建设还存在着不少的问题，这些问题制约着我国高校人才的培养，在科技时代背景下，不利于综合国力的竞争。因此，分析总结我国高校人才培养、师资队伍建设的经验教训，找出存在的问题，提出切实可行的解决方案，已成为我国需要迫切解决的问题。论文主要分为三个部分：第一部分：科技时代下高校人才培养与师资队伍建设关系概述。在这里主要论述科技发展对人才培养与师资队伍建设的积极作用，科技异化对师资队伍建设的消极作用，师资队伍建设对科技发展、人才培养的重要意义。第二部分：我国高校师资队伍建设的现状与原因分析。本章在阐述了高校人才培养现状和存在问题的基础上，从多方面分析了制约师资建设的因素，为寻找解决问题的路径做好铺垫。第三部分：我国高校师资建设的有效路径。本章从政府、高校、教师三个主体出发，多管齐下寻找解决师资建设的有效路径，指出政府要以科学发展观引领人才培养与师资建设的方向；学校要充分发挥师资建设主体的作用；教师要自主自律不断提高自身整体素质，使师资队伍日臻完善，为中国特色社会主义建设培养出思想道德素质高、专业能力强、兼具创新意识、环保意识的高素质人才，做出应有的贡献。