在我国供给侧改革和《中国制造2025》中国制造强国战略实施的大背景下,职业技能型人才越来越被社会所需要,我国职业教育进入黄金时期。中等职业教育是我国职业必不可少的一部分,根据调查显示,我国新增加70%以上的一线从业人员来自于职业技术院校。2018年2月教育部等六所部门下发了《职业学校校企合作促进办法》,提出进一步支持职业教育发展,鼓励企业参与办学,以真正的岗位胜任素质去培养中等职业教育人才。因此,如何建立适应岗位需求的中职人才培养模式具有重要的意义。在这样的背景下,本文以岗位胜任力理论为切入点,通过对中等职业教育国际商务专业人才培养目标的研究,发现目前国际商务的人才培养模式并不能满足社会经济发展需要,并且英语作为国际交流使用较多的语言,本文的研究以国际商务英语班的学生为调查主体经行研究,并加强中职国际商务的专业内涵建设和建构满足市场需求的专业国际商务人才成为迫切需要。本文主要通过访谈研究,分析了企业岗位对中等职业国际商务人才的素质需求,以胜任力理论为基础建立了中职国际商务人才的素质模型,为了了解中等职业国际商务专业的在校学生现状,通过该模型进行了满意度问卷调查。以马克思,杜威,黄炎培,陶行知等人的职业教育思想为指导分析了目前中等职业学校在专业建设、教师配备、课程设置、教学内容及方法等方面存在的问题并分析其原因提出解决办法。总之,如何提高国际商务人才在劳动力市场上的竞争力,构建完善的人才培养体系,使学生在课堂上学到的东西学有所用,真正把专业知识、专业技能和专业素质运用于企业所需要的实践中是本研究的目的和宗旨。