【摘 要】
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“文化大革命”是新中国成立以来的最大灾难,造成了巨大的损失。“文化大革命”从教育界发端进而扩展到社会的各个方面,高校在文革中遭到的冲击尤为严重。“文化大革命”时期
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“文化大革命”是新中国成立以来的最大灾难,造成了巨大的损失。“文化大革命”从教育界发端进而扩展到社会的各个方面,高校在文革中遭到的冲击尤为严重。“文化大革命”时期,山东大学经历了红卫兵组织群起之时的混乱,大批教授、学校领导遭到批斗,甚至学校一度被改名为“鲁迅大学”;狂热的红卫兵组织冲垮了学校党委和行政组织,一度取得了学校的领导权,建立了革命委员会。经历了轰轰烈烈的“革命高潮”后,在山东高等院校布局及专业的调整过程中,1970年,山东大学被肢解为山东大学(曲阜)、在济南的山东科学技术大学和在泰安的山东农业学院三所学校,分校使山东大学元气大伤。同时,1971年开始招收工农兵学员,工农兵学员成为此时学校舞台的主角。产生于“文革”特殊年代的工农兵学员的校园生活注定不同于普通大学生的校园生活。工农兵学员是教育革命的产物,他们不仅具有学生的角色,而且还被赋予了“上大学、管大学、用毛泽东思想改造大学”的使命。在特殊年代,虽然整体教学环境大不如前,但山东大学仍培养出了许多人才。山东大学被拆分后,在各方的不懈努力下,1974年山东大学重新恢复。合校后的山东大学经历教育革命大辩论和反击右倾翻案风运动。1976年,“四人帮”被打倒后,山东大学也开始了拨乱反正的步伐,“文化大革命”中的错误逐步被纠正。“文化大革命”造成的沉重教训,对教育制度的冲击,值得我们深刻反思。
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