综合课是对外汉语教学中应用最广的一门基础课程,本文以填补菲律宾孔子学院汉语教学研究这个薄弱点、探讨如何在菲律宾布拉卡国立大学孔子学院更好地进行汉语综合课教学为目的,通过查阅、参考相关文献和互联网资料,结合专业课学习所得以及个人在布拉卡孔院当汉语教师志愿者的教学经历,对该孔院的汉语综合课教学状况进行了详细、深入地评析,且采用调查问卷的方式调查了汉语课学生对现阶段汉语综合课的意见和建议。全文共分五个章节：第一部分为绪论,主要介绍选题背景、研究内容、调查对象、研究意义及创新性；第二部分阐述了综合课的性质和特点；第三部分分析布拉卡孔院将汉语综合课作为主要课程类型的原因；第四部分是本文的核心,详细地分析了布拉卡孔院各班型汉语综合课的具体教学情况,指出其中的欠缺之处,并针对分析结果提出具有针对性的教学策划；第五部分为结论,总结全文并对布拉卡孔院未来的汉语教学提出期许。