论文部分内容阅读
建国后小学语文教材主题史研究--以人教版为例
【机 构】
:
南京师范大学
【出 处】
:
南京师范大学
【发表日期】
:
2014年期
其他文献
随着英语课程改革的不断展开与教师认知领域研究的不断发展,教师信念问题已成为教育界关注的焦点。英语教师教学信念指教师对于英语教学目标、教学方法、师生角色等方面坚定的
随着时代的发展,加强人文素质教育已经成为我国高校提高学校品位,培养具有更高素质人才,更好为社会服务的重要手段。体育院校是高等教育的重要组成部分,体育人才的培养必须与