【摘 要】
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在读画的时候经常有评论家评论某位画家画得有味道,但什么是画的味道却很难用语言或文字表达。笔者试图依据绘画基本规律,阐述习作在绘画以及教学活动中的重要性；从主观意识、
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在读画的时候经常有评论家评论某位画家画得有味道,但什么是画的味道却很难用语言或文字表达。笔者试图依据绘画基本规律,阐述习作在绘画以及教学活动中的重要性；从主观意识、创新意识、画面构成意识以及艺术感染力,语言方式、媒材效能、绘画技法,视觉观念、符号意味、艺术情感等方面,结合国内外大师的经典习作,以及我们在进行绘画习作训练过程中出现的问题等,逐步阐明油画习作的画味,并通过油画习作过程的叙述,逐步展现怎样把习作画得“像画”的解决思路。
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