厦门是经济特区、计划单列城市,调查研究厦门市竞技体育后备人才培养现状,总结经验、寻找不足,对破解困扰竞技体育后备人才培养存在的难题,探索竞技体育后备人才培养的有效途径,在一定范围内具有示范性作用。同时,对于其他地区的竞技体育后备人才培养也具有一定的参考价值。通过文献资料法、调查法、逻辑归纳法、访谈法、数理统计法针对厦门市竞技体育后备人才培养现状进行调查研究,调查结果如下:1.厦门市竞技体育后备人才培养,在硬件设施条件建设方面相对完善,在同等城市中处于领先地位。2.厦门市竞技体育后备人才培养虽然取得了一定的成绩,但后备人才储备不足,梯队建设有待加强。3.厦门市竞技体育后备人才的筛选、培养和成才效率相对较低,教练员科研学术水平有待提高,教练员队伍人员组织、知识结构等有待进一步优化。4.厦门市竞技体育后备人才培养,在顶层设计和项目布局等方面,没有认真贯彻落实“突出优势、挖掘潜优势、兼顾一般、抓基础”的原则。5.厦门市竞技体育后备人才培养,在文化教育方面还不理想,体校校园文化建设尚不健全,没有形成良好的校园文化氛围。6.厦门市竞技体育后备人才的培养过于注重当前效益,忽略了以人为本、关注长远、全面发展理念的落实。研究认为:厦门市竞技体育后备人才培养的硬件设施条件具有明显的优势,而在理念、文化教育、教练员队伍建设等方面,仍然具有较大的提升空间。依据研究发现的问题提出以下建议:1.开拓竞技体育后备人才选拔渠道,完善竞技体育后备人才梯队的建设,提高培养的效益。2.增加教练员的岗位培训机会,提高教练员的科研水平,完善教练员队伍的结构建设。3.搞好顶层设计,合理优化项目布局,加大投入资源的有效利用率,提高培养效益。4.加大对新型科研医疗设备、人才的投入,使后备人才培养更科学。5.加强体校校园文化建设,落实以人为本,全面发展的思想理念。