【摘 要】
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公共艺术教育是高校（艺术类专业）及艺术类高校教育的一个重要组成部分，普及艺术类专业的公共艺术教育，是学生形成系统思维不可缺少的重要课程，它不仅能使学生提升创意审美能力同时
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公共艺术教育是高校（艺术类专业）及艺术类高校教育的一个重要组成部分，普及艺术类专业的公共艺术教育，是学生形成系统思维不可缺少的重要课程，它不仅能使学生提升创意审美能力同时还提高了综合创作实践能力，是艺术类高校开设的重要课程之一。本论文通过研究国内外艺术类专业的公共艺术教育课程状况，以及对我校大二数字媒体专业的学生进行了公共艺术实验课程的初步教学实践过程，总结存在的问题，并进行分析与汇总，同时提出具体的公共艺术教育的普及建议及策略。
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