足球,有着世界上关注人数最多、最具影响力的体育赛事,我国足球曾在足坛历史上出现过辉煌,却也是昙花一现。归根究底,是青少年足球人才的缺乏。随着全国青少年校园足球活动的正式启动,到2015年,全国布局城市由2009年的44个增加到131个、3个试点县,校园足球活动出现生机勃勃的景象。2015年新疆迎来了大好的发展机遇,被列为全国校园足球改革试验区之一。目前新疆校园足球以乌鲁木齐市和喀什地区作为中心,逐步向和田地区、阿克苏地区、巴州、伊犁州、塔城地区、阿勒泰地区、昌吉州扩散。要使校园足球得到长期发展,相关的研究也应该紧随其后,而查阅历年来有关新疆校园足球活动开展的研究寥寥可数,因此本文针对新疆校园足球布点学校(小学)进行调查研究,能有帮助了解新疆校园足球活动开展中存在的问题,对促进新疆青少年校园足球在未来的发展有良好的借鉴作用。笔者2015年6月—2015年11月对新疆60所校园足球布点小学进行了调查研究,完成了实地考察工作,本文主要以新疆(国家首批布局城市)乌鲁木齐市、喀什地区各30所小学中的教练员和运动员为调查对象,通过文献法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法对调查对象进行了进行详细的调查与分析,得出的主要结论:1.新疆校园足球布点学校所占比例较小,覆盖面积受限,只存在乌鲁木齐市和喀什地区。其他非布点学校校园足球也在开展中,新疆开展氛围总体较好。开展学校的场地器材基本保证,但并未全部达到国家对校园足球标准场地的要求,师资力量基本保证。2.新疆校园足球布点学校开展校园足球的形式比较多样,但主要以训练和比赛为主,训练时间基本合理,校园足球联赛制度、管理不完善,比赛运动员存在年龄作假现象。3.新疆布点学校学生对校园足球热情、关注度较好,参与校园足球目的明确,参与学生多以少数民族为主,男女数量总体相差较大,对教练员的执教水平较为满意。喀什地区参与校园足球的女生数量比乌鲁木齐市多。4.新疆校园足球布点学校教练员年龄分布结构合理,综合素质较低,男、女数量悬殊较大;教练员与运动员待遇有待提升。5.目前新疆校园足球管理机构明确,各部门主要职责需要重新明确;新疆校园足球教材(国家)较缺乏,有关教育部门应加以重视;经费投入未合理利用,缺乏监管力度。6.截至2015年,新疆校园足球宣传力度有所改变,但部分学校里,领导、班主任、家长对校园足球的认知较为片面,使校园足球开展受阻。