作为全民族的共同理想,中国梦具有历史性、人本性和系统性等鲜明特征。对于当代大学生而言,中国梦既是对实现中华民族伟大复兴历史担当的传承,也是对实现国家富强、民族复兴、人民幸福共同理想的追求,还是对将个人发展同国家和民族命运相结合的理论思维的认同。中国梦与大学生理想信念教育有着很好的契合度,不仅为大学生理想信念教育厘清了价值旨归,注入了新内容,而且为加强大学生理想信念教育明确了基本思路。随着中国梦主题教育实践活动的组织与开展,我国高校的中国梦理想信念教育已经取得了较好的成就,但同时也存在着一些亟需解决的问题,当代大学生对中国梦的理性认知程度不够,对中国梦的行为践行存在“知行脱节”,中国梦教育效果存在差异以及渗透层面不够宽泛。本文针对这些问题进行深入分析,认为教育目标定位不当,教育理念存在弊端,教育方式单一落后,教育内容缺乏科学性是导致这些问题的重要原因,并从三个方面提出加强大学生理想信念教育的对策,即以中国梦为主题,丰富充实教育内容;以中国梦为契机,积极创新教育方式;凸显中国梦人本性和系统性,树立科学教育理念。