随着互联网的飞速发展,网络成为人们获取信息的常用工具,但是由于网络环境监管不严,导致网络上色情类信息肆意横流。由于色情信息具有极大的诱惑性,以及网络匿名性等特点,人们倾向于在网上涉猎色情类的信息,从而出现了网络色情偏差行为。青春期是青少年生理和心理成长的关键期,性生理发展速度较快而性心理发展速度较慢,两者发展速度的不匹配给青少年带来一定的困扰。青少年通常倾向于通过网络来满足自己的好奇心,青少年网络色情偏差行为便应时而生。网络色情偏差行为已对青少年心理健康产生了极度不良影响,因此,从亲子沟通入手,考察青少年网络色情偏差行为的家庭及自身影响因素对预防该偏差行为具有重要现实意义。本研究主要关注考察了亲子性话题沟通、青少年性心理健康对青少年网络色情偏差行为的作用机制。本研究采用问卷调查法,选取济南某初中和青岛某高中共539同学作为研究被试。采用《亲子性话题沟通量表》、《青少年性心理健康量表》和《网络色情偏差量表》进行施测。考察了亲子性话题沟通、青少年性心理健康以及青少年网络色情偏差行为的特点,验证了亲子性话题沟通对青少年网络色情偏差行为的直接作用,并探讨了青少年性心理健康在亲子性话题沟通和青少年网络色情偏差行为之间的中介作用。研究结果如下:(1)男生的网络色情偏差行为多于女生,高一、高二学生的网络色情偏差行为高于初一、初二学生;女生与母亲的性话题沟通水平高于男生;性心理健康方面的性别差异与年级差异主要表现有:女生的性态度比男生更加积极健康,而男生的自身适应能力好于女生;高二、高一、初二学生的生理知识、性知识的水平高于初一的学生,高二学生的生理知识、性知识水平高于初二的学生;高一、初二学生的性观念比初一学生更加开放;初二学生的性控制力水平高于高一、高二的学生;初二学生的自身适应能力比高二、初一学生的高。(2)亲子性话题沟通各维度与青少年的网络色情偏差行为呈显著负相关;青少年性态度、性控制力、自身适应与青少年的网络色情偏差行为呈显著负相关;亲子性话题沟通各维度与青少年性心理健康各维度呈显著正相关。(3)青少年性态度、性控制力、自身适应维度分别在父子、母子性话题沟通和青少年网络色情偏差行为之间起部分中介作用。