随着科学技术的发展,越来越多的现代化教学设备被引入课堂,先进的数字化教学工具被广泛地应用到教学的各个领域。当今大学教学中,教师和学生都已经熟悉了多媒体教学。但是,课堂教学的质量并没有因为先进教学工具的引入而得到明显提高,传统的板书授课方式依然占据很重要的位置。如何利用好现代化的教学设备以提高教学质量,这是本课题工作的主要目的。平板电脑(Tablet PC)凭借自身硬件的优势,在教学领域中将发挥革新的作用。在国外,平板电脑已经应用于教学中。虽然微软的Windows XP Tablet PC Edition操作系统已经自带了一些可以辅助教学的工具,但是,针对课堂教学的辅助教学系统还没有出现。正是基于这一点,本文针对基于Tablet PC平台的辅助教学系统进行了研究。该辅助教学系统将传统板书及多媒体教学特点融于一体,是对课堂教学方式的一大改进。首先,本文对国内外大学教学授课特点及Tablet PC在教学领域中的发展现状做了研究,明确了Tablet PC的应用价值。数字墨水是Tablet PC的核心技术,要研究数字墨水首先要了解组件对象模型,接着,对组件对象模型及数字墨水的应用模式做了研究。对Tablet PC平台上的数字墨水组件及其应用场景做了深入研究和分析。其次,在明确了Tablet PC平台的应用特点和用户(教师)需求后,对系统整体架构和各功能模块进行了详细设计。用基于面向对象的统一建模语言(UML)对系统进行了用例分析和类建模,并且应用面向对象思想构建出了可重用的类。最后,在Windows XP Tablet PC Edition 2005系统上结合COM组件技术及数字墨水组件实现了辅助教学系统。