黑龙江省高校武术教学现状调查及发展对策研究

来源 :辽宁师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong538
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
武术是我国优秀的民族传统体育运动项目,在高校中开展武术运动,对于实施全民健身计划和构建和谐社会具有十分重要的作用。通过对黑龙江省高校武术教学现状的调查研究发现高校武术教学的现状不容乐观,大部分学校存在师资力量薄弱、理论教材老化、教学模式陈旧、教学器材短缺及比赛活动偏少等问题,高校武术教学的进一步深化改革已迫在眉睫。 本文以黑龙江省26所普通高校的武术教学与训练情况为研究对象,通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑归纳法等研究方法,深入剖析了黑龙江省高校武术教学中存在的问题,探寻了振兴高校武术运动的有效途径和方法,旨在为黑龙江省高校武术运动更好的开展提供一些可操作性的建议及发展对策。 研究结果表明: (1)黑龙江省高校武术课开展形式多样,但存在着教学内容单一、教材老化、课时量少、“重技术,轻理论”、教学手段落后、考核形式不合理等,不利于高校武术运动教育活动的有效开展。 (2)学生对现有高校开展的武术课教学内容不太满意,并认为教师的教学工作态度、教学组织形式以及教学方法等有待于进一步提高。 (3)黑龙江省高校武术场地、器材等硬件设施短缺,领导对武术教学重视程度不够的问题,制约了武术运动在高校的开展。 (4)目前黑龙江省高校武术教师队伍存在比例偏小、学历层次偏低、科研能力有待提高、专业分布不合理等现象,不利于武术课程的进一步开展;但年龄结构较为合理,从大到小呈现“金字塔”型。 (5)黑龙江省高校武术业余活动开展的不活跃,参加省高校武术比赛的队伍偏少,高校武术运动的群众基础较差。
其他文献
动作对我们的日常生活和社会实践等诸多方面具有非常重要的意义,但在国内心理学界动作研究却很少受到重视。本论文基于动态闭环系统的研究取向,设计了一种可以在实验室进行的连
义务教育阶段的生物学课程是培养公民科学素养的基础课程,其课程设计的基本理念是面向全体学生,提高生物科学素养,同时大力倡导探究性学习,并从知识、能力和情感态度价值观三
教师内隐理论,是教师个人在自己日常生活和教学中逐渐形成的某种特定的文化和教学观念。它隐藏于教师的潜意识里,不容易被教师自身意识到,以不向于科学理论的方式存在,并以自
义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学。所以,作为数学教师要保证数学效率的最
期刊
现在的体育服务,可分为营利性企业体育经营单位和非营利性公共体育设施或俱乐部两大类。本文主要研究的是以营利为目的的体育经营单位,在以营利为目的的体育经营单位,早已明
分析了压差、门的开关、人的进出、温差及缓冲室的设置对隔离病房隔离效果的影响.指出压差仅在门关闭情况下有作用,理论最小压差可定为3 Pa;温差作用下气流有进有出,是压差作