【摘 要】
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本文从文化人类学的角度入手,以西安高校的中亚东干族留学生为研究对象,通过大量田野调查,考察西安高校东干族留学生的基本生活和学习情况,关注当前中亚东干族留学生在西安的生活情况,研究该群体的文化适应和社会网络,分析东干族留学生对中国以及对自己身份的认识。绪论部分首先阐述主题的选择缘由和意义,然后介绍了东干族研究、中亚留学生研究等相关文献以及其所运用的理论。第一章阐述了东干族与中国的关系。主要介绍了东干
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本文从文化人类学的角度入手,以西安高校的中亚东干族留学生为研究对象,通过大量田野调查,考察西安高校东干族留学生的基本生活和学习情况,关注当前中亚东干族留学生在西安的生活情况,研究该群体的文化适应和社会网络,分析东干族留学生对中国以及对自己身份的认识。绪论部分首先阐述主题的选择缘由和意义,然后介绍了东干族研究、中亚留学生研究等相关文献以及其所运用的理论。第一章阐述了东干族与中国的关系。主要介绍了东干族的形成、“一带一路”倡议之于东干族的意义,以及东干族留学生的文化“桥梁”作用。第二章介绍西安东干族留学生的基本情况。通过对该群体在西安的人口学特征、留学动机、来华方式、专业选择、毕业去向的调查,记录该群体在西安的生活情况。第三章介绍东干族留学生的文化适应情况。主要从物质文化、制度文化、精神文化三个方面着手,深度描述该群体在西安的跨文化适应情况。第四章介绍东干族留学生的社会网络和族群互动。本章将该群体的社会网络予以宏观分层,进而分析该群体社会网络的建构过程和基本结构,分析了影响该群体社会网络建构的各种因素。结语部分讨论了东干族留学生群体在文化和身份上的认识,认为当前东干族留学生群体能够积极面对现代化,他们也深受传统文化的影响,在现代化过程中处于传统与现代的调适阶段,可谓是一种游移的身份。如何保持传统,同时又不被现代化所淘汰,保持东干人的身份认同和东干族的文化,是青年一代留学生身上体现出来的反思精神。经过百多年的迁移和定居,其国民身份认同和祖先文化认同已经完完全全分离,而且有了鲜明的代际差异,这种理性的认同意识,为东干族学生未来扮演政治、经济和文化掮客的作用提供了一定的可能性。
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