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基层税务局聘用制人员敬业度提升研究 ——以N市S区为例
【出 处】
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广西大学
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞【政策出台】大力推动养老产业发展，是积极应对人口老龄化，不断满足老年人多样化、多层次养老需求的重要举措。吉林省政府高度重视发展养老产业，将其纳入“四新”产业总体布局高位推动，确定了养老事业与养老产业双轮驱动、同步发展的战略思想。按照省政府要求，吉林省民政厅会同相关部门加强了工作调研，在以市场化方式发展养老产业方面形成共识，研究制定了具体举措。经多次征求意见、专家论证、风险评估、
期刊
随着高考制度的深化改革，对学生英语综合能力的均衡发展要求越来越高，读后续写题型的出现，更是对英语教学方法、学生英语读、写素养提出了新要求。作为英语学科能力测试重点，强化高中生的读后续写能力，符合现阶段教学要求，是提升其英语综合素养核心支撑。本文在阐述读后续写基本概述与主要特点基础上，对读后续写提升学生创新能力，稳步提升其认知能力与写作能力的重要教学意义，进行了浅层分析，旨在借助以悬念置换开拓高中生
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为落实素质教育理念,培养高中生的英语核心素养,教学过程中,教师必须注重高中生思维品质的培养,使其养成敢于质疑的习惯,提升创新意识、逻辑思维和科学思维。"读后续写"有助于提升高中生的思维品质,但在教学过程中,很多高中生都缺乏参与"读后续写"活动的积极性。鉴于此,本文提出了几点相应策略,旨在以"读后续写"提升高中生的思维品质。
会议
学生在平时写作中，依据教师所设量规对自己所写的读后续写文章进行自我评价和小组互评，教师作为评分员依据评分标准和自身对写作的理解，先确定档次，再依据内容和语言调节分数的高低。因为教师自身对写作的理解有差距，所以课题组确定了教师改卷时至少进行两次会议，实施三步骤，探讨评分具体细节的惯例，把评分细则细化到具体文章，评分做到合理公正。
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