民办高校教务管理队伍建设研究——以长春市S学校为例

来源 :东北师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiewenping87
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高等教育大众化发展的今天,民办高等学校迎来了发展的新机遇。高等学校的主要任务是培养人才,教学工作是高等学校的中心工作,教学管理是高等学校管理中的关键环节。要实现科学的教学管理,必须有一支高素质的教务管理队伍,教务管理人员正是这支队伍的重要组成部分。教务管理工作的成效,很大程度上取决于教务管理人员的整体素质。教务管理人员素质的提高是保障教学秩序、提高办学质量的基础。与公办高校相比,民办高校领导应更加重视教务管理人员的素质培养与提高,教务管理人员也应提高自身的素质并创造性地开展教务管理工作。   本文阐述和分析了民办高校加强教务管理队伍建设的必要性和可行性,以及当前面临的机遇和挑战,在回顾了公办高校教务管理队伍建设现状的同时,提出了加强民办高校教务管理队伍建设的措施,对如何提高民办高校教务管理人员素质提出了独特的见解。   全文共分四大部分:   第一部分:民办高校教务管理理论概述   第二部分:民办高校教务管理队伍建设的必要性   第三部分:S学校教务管理队伍状况   第四部分:加强民办高校教务管理队伍建设的措施
其他文献
本文以中学心理教师及其工作作为研究对象,对南宁市65名中学心理教师的基本情况和专业工作现状开展细致的调查研究,对改进中学心理教师工作的策略进行了深入地分析思考。  
本文通过对荣华二采区10
期刊
期刊
期刊
近年来,国家颁布了一系列政策和文件,强调学校教育、家庭教育、社会教育要保持一致性,突显出开展家庭教育指导工作的重要性。可是,家庭教育指导的现状却不容乐观。家长对家庭