随着全球化进程加快,越来越多的外国儿童文学作品进入中国,为中国小读者呈现出一个多姿多彩的世界。作为儿童的启蒙读物,儿童文学的语言不仅要浅显易懂,还要生动有趣,富有感染力。在这个过程中,高质量的译文对儿童文学的传播起着至关重要的作用。因此,研究外国儿童文学的翻译,找到可行的翻译方法和技巧,可以在一定程度上提高它们的影响力。本文是一篇研究儿童文学文本翻译的实践报告。本翻译项目的选材为美国儿童文学作家玛丽·波·奥斯本(Mary Pope Osborne)创作的《神奇树屋》(Magic Tree House)系列丛书第19册——《终于见到了亚伯拉罕·林肯总统!》(ABE Lincolnat Last!)。本实践报告以此文本的翻译为例,对儿童文学文本的翻译过程进行了分析。笔者分析了儿童文学文本的语言特征,并据此在功能翻译理论指导下,尤其是赖斯的文本类型学和弗米尔的目的论,分析了儿童文学文本的翻译标准。同时通过阐述自身的翻译过程,论述了意译、增译、转换、分译的翻译方法和技巧在该翻译项目中的应用,借此来吸引更多学者关注相关文本的研究,从而为孩子提供更高质量的儿童文学译本。