【摘 要】
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独立学院作为一种新的办学模式和运行机制的院校,其大学生的心理素质教育的特点也是鲜明的。独立学院的大学生除了具有其他类型院校大学生心理素质的特点以外,同时还具有其自身
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独立学院作为一种新的办学模式和运行机制的院校,其大学生的心理素质教育的特点也是鲜明的。独立学院的大学生除了具有其他类型院校大学生心理素质的特点以外,同时还具有其自身的个性。独立学院大学生的心理素质教育作为大学生发展的基础,在对其性格以及全面综合素质的形成方面起着不可忽视的作用。本文正是从这个选题入手,运用文献分析和实践调查问卷比较分析相结合的方法,对独立学院大学生这个特殊的学生群体心理素质的内容、特点、现状、问题及其解决方法和措施进行研究。论文分为六大部分:第一部分,引言。主要对研究问题的提出、研究目的及意义、国内外研究现状等进行阐述。第二部分,独立学院大学生心理素质相关概念。主要分析独立学院的相关概念和心理素质的涵义来为分析独立学院大学生心理素质教育内容及形成特点做铺垫。第三部分,独立学院大学生心理素质的内容及形成特点。主要分析独立学院大学生心理素质的内容和形成的特点。第四部分,独立学院大学生心理素质调查现状与影响因素分析。主要通过调查问卷来调查研究独立学院大学生心理素质的现状,通过因素分析来阐述目前独立学院大学生心理素质存在的问题。第五部分,加强独立学院大学生心理素质教育的方法及措施。主要通过针对独立学院大学生心理素质的特点,阐述采取不同的手段和方式方法来加强独立学院大学生的心理素质。第六部分,结论。只有正确认识独立学院大学生心理素质研究的重要性和意义,加上运用合适的教育方法和教育手段,营造一个健康的教育环境,才能磨练出独立学院大学生完美的性格以及优良的素质,为其以后的发展和成功铺垫良好的基础。
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