每一种语言都有一些自己的特点,汉语量词就是汉语中不可或缺而又很有特点的一种词。目前学界对汉语和印尼语名量词比较研究少之又少,还是诸多需要探究的问题。汉语中的名量词在交际中是不可缺,一个名词一旦缺少了量词,在其意义上就有可能存在着与本来意义差异的问题。同样的印度尼西亚名量词,其名量词没有汉语名量词多,在其语言当中也是不可缺,它有它的语言形式、语法规律来调和、调整出合法语言结构系统。有关其资料不容易得到,即使有也含有疑点。本文采取对汉语名量词与印度尼西亚语名量词,对这两种语言的名量词作出整理、归纳、分析、比较并找出其差异、偏误之处列举出来。帮助学习者对名量词的困惑,协助并解决教学者对名量词的难处。论文内容分四章:第一章概述汉语与印尼语名量词。探讨有关印尼学生对汉语名量词以及对学习者本身的语言印度尼西亚国语名量词的认识;第二章是分析汉语和印尼语名量词的类别;第三章是探究学生在学习名量词的过程当中对两种语言是否存在着相同或不相同之处和影响,学生对两种语言的理解、掌握、运用及学生所面对的难点;第四章分析有关两种语言在对比之下可能出现的偏误现象,探讨纠正偏误的方法;第五章从两方面探讨两种语言中的名量词的意义与目的。一是解决学习者对名量词的偏误影响,帮助学习者如何掌握及运用,减少学习者的偏误问题;二是对教学者提供有关名量词的信息,提高教学者对两种语言的名量词认识,避免名量词误用及偏误现象发生,并希望在教学过程中可以以此给予教学者作为借鉴。