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大学生海外学习投入与学习满意度研究
【出 处】
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上海师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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各国语文课程中写作教材体现了其写作课程建设的基本理念,也是师生展开写作学习活动的主要依据。在国际视野之下,我国的议论文写作教学与改革少不了对国外先进理念成果的借鉴。本文以美国高中写作教材《写作资源》中说服性写作内容为研究对象,借助文献分析法和统计分析法,对其任务情境设置、知识建构和学习策略的提供三个方面进行研究,以期为我国高中教材中议论文写作部分的编写提供一些启示。本文首先研究了该教材中说服性写作
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