【摘 要】
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如何提高学生的学习成绩一直是教育研究者的重要课题。本实验以此为研究目的,运用成功激励法,对初一年级一个班的学生进行了为期一年的实验。得出以下结论:以成功学和心理学
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如何提高学生的学习成绩一直是教育研究者的重要课题。本实验以此为研究目的,运用成功激励法,对初一年级一个班的学生进行了为期一年的实验。得出以下结论:以成功学和心理学为理论基础的成功激励方法是一种科学、有效、系统的培养和激发学生非智力因素的方法;它通过培养和激发学生内部的动力系统,调动学生全部心理因素的积极性,从而提高初中学生学习成绩的方法是十分有效的;在实施成功激励的过程中,自我锻炼始终起着最关键的作用,一切培养目标,都必须通过学生的自我锻炼才能真正发挥作用。为此,提出实施成功激励教育的教育建议。
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