基于深度学习的短期电力负荷预测模型

来源 :天津工业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kashiyo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
短期电力系统负荷预测对于合理的电源建设规划、电网发电量与负荷量的实时平衡、系统可靠性具有重要意义,可推进电力系统的管理现代化。深度学习通过多层神经网络的构建,具有深层次的特征提取和大数据处理能力,能够准确高效的拟合非线性、复杂关系。本文采用深度学习的方法对电力系统负荷进行短期预测,增强算法的准确性和可扩展性;设计基于残差拟合的Prophet模型进行日度负荷预测、基于注意力机制LSTM模型实现时分(15min)预测。本文主要工作如下:
  为加强特征提取能力,采用探索性数据分析(Exploratory Data Analysis,EDA)方法研究数据分布、发现负荷、风力、温度等隐含规律,最大限度地从原始数据中提取特征以供算法和模型使用。首先从外部因素和实时负荷数据两方面建立特征工程:对定量数据用Z-score法标准化,对定性特征One-Hot编码。其次为提高预测精度,使用滑动均值方法检测异常值并采用加权平均法处理;并进一步采用精度较高的随机森林法对缺失数据进行填充,弥补数据缺失对模型学习能力的影响。利用窗口滑动法向前滑动多个天数对外部因素建立不同当前滑动日期下的多项历史统计量,提高特征表达丰富度。最后从电力系统负荷预测实际和数据集的特性出发,构建特征工程方便模型学习特征关系。
  设计了基于残差拟合的先知(Prophet)模型电力负荷预测算法,实现对未来一到两周单个特性负荷输出的短期负荷预测。电力系统负荷预测是典型的时间序列预测模型,Prophet使用通用的时间序列模型,引入具有不同周期的季节性趋势。对时间序列不要求数据周期的固定性,把预测问题转变成了一个曲线拟合练习,实现对周期性和趋势性有效拟合,虽然模型中对随机项和误差进行设计,但是对于预测目标的相关性很高的外部因素以及其历史统计量拟合性较差。极端梯度提升(eXtreme Gradient Boosting,XGBoost)算法作为梯度提升决策树(Gradient Boosting Decision Tree,GBDT)的进一步改进,能对具有复杂特征的训练数据进行拟合。本文使用模型融合方法训练多个模型。根据训练的Prophet模型和XGBoost模型分别拟合测试数据的趋势项和残差项。为验证模型性能,本文以支持向量机(Support Vector Machine,SVM)作为基模型、对Prophet、基于残差拟合的Prophet三种算法进行性能提升对比,验证模型融合后预测精度。
  为提高模型实时性,实现在短期范围内每天95个时间点的实时预测,本文从基于长短期记忆神经网络(Long Short-Term Memory,LSTM)的实时电力负荷预测网络结构出发,结合LSTM结构作为传统序列预测结构,其编解码器依赖固定长度向量难以捕获较长时间信息的缺点以及电力负荷预测数据序列信息长、内容多的特点,设计基于注意力机制的LSTM实时电力负荷预测网络结构,实现对未来一周内每天每隔一刻钟预测值连续输出。经过实验对比,加入注意力机制的LSTM模型明显优于单一LSTM模型,在实现了以15min为间隔的短期时分预测同时,其精度也高于基于残差拟合的LSTM模型并将平均绝对误差控制在2%±0.004。
其他文献
随着分布式电源的接入,配电网继电保护问题应运而生。分布式电源的接入使得原有配电网的网架结构发生变化,使得故障时电流的流向大小等发生改变,从而影响原有配电网的保护动作,尤其当分布式电源以高渗透率接入时,影响更为明显。由此,研究分布式电源接入配电网所造成继电保护问题,并提出有效的解决措施具有重大意义。
  首先本文立足于分布式电源,分析分布式电源的特点与类型,研究分布式电源接入配电网的模式,将分布式电源分为逆变型与旋转电机型两大类,并对逆变型分布式电源的原理、控制策略和逆变器模型进行了分析,并基于此在P
【摘要】学生的在校生活主要是在班级中度过的,班级生活质量的好坏,影响着每个学生的成长。要让学生能够快乐地成长,教师就必须得提高班级管理水平。营造积极、健康、向上的班级文化氛围即构建好班级文化。  【关键词】建设 班级文化  【中图分类号】G52【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)06-0128-01  素质教育是国家现代化对人的现代化、教育现代化提出的必然要求,作为一名教师
期刊
【摘要】阅读理解的准确程度和流利程度一方面体现在理解词汇或句子,另一方面体现在理解篇章结构。因此,本人在阅读教学中也就从这两方面着手进行词块教学。  【关键词】阅读训练 词块教学  【中图分类号】G633.41【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)06-0121-01  阅读是接触英语最经常和最广泛的途径,因此阅读教学在整个英语语言教学中有着举足轻重的作用。词汇影响着理解,也
期刊
【摘要】新形势下,做好大学学生管理工作是各大高校顺利完成各项工作的重要保障。现存的几种管理模式各具自己的优缺点,各大高校应该结合自身的发展需要采取合适的管理模式。做好大学学生管理工作需要遵循分工管理、组织管理、目标管理和行为管理几种原则。做好大学学生管理工作具有非常重要的意义,这是各大高校提高教学质量,完成教学目标的重要保障。  【关键词】大学学生 管理工作 管理模式 管理原则 管理意义  【中图
期刊
【摘要】本次问卷调查通过调查普通高校非英语专业学生对英语作文反馈的态度,了解了现阶段学生对教师反馈和网络智能反馈的需求和喜好,从而提出了大学英语写作反馈的改进方式。  【关键词】写作反馈 学生需求 问卷调查  【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)06-0108-02  近年来,国内外出现了很多有关英语写作反馈的研究,针对的主要方面是英语写作反馈的作用和形
期刊
【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)06-0132-01  新课程倡导“动手实践,自主探究与合作交流”的探究式教学。我们要实施主动探求知识、动手实践、合作交流、发现问题、解决问题的学习方式,以发展学生独立研究的能力。  小学数学探究式学习是让学生在教师指导下,围绕一个需要探究解决的问题,用类似“科学研究的方式”自主地去发现问题,探究问题,获取知识。
期刊
【摘要】新课标要求教师要注重培养学生的创新意识,这就要求教师要转变理念和角色,摒弃传统的教学方法和课堂模式,而不断在教学方法上进行创新。作业的批改也要与时俱进,不能仅仅只是以分数来评价学生,而是要在学生的作业上加上一定评语,以此来进行点拨,促进学生思维的发展。在教学中,教师应该主动激发学生的创新意识,要引导学生主动学习,才能不断培养自己的创新思维能力。  【关键词】创新教学 教师角色 批改方式 创
期刊
【摘要】“数学教学是数学活动的教学。教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境。”“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”学习数学的兴趣和信心对学生来说是十分重要的问题,教师就应该将学生的生活与数学学习结合起来,让学生熟知、亲近。现实的生活数学走进学生视野,进入数学课堂,使数学教材变得具体、生动、直观,使学生感悟,发现数学的作用与意义,学
期刊
【摘要】初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。要贯彻全面发展的方针,着眼于提高全民族的素质,要以化学基础知识教育学生,培养学生的基本技能和能力,为学生参加社会主义建设和进一步学习打好基础。化学与社会生活、生产有着广泛的联系,对于我国实现工业、农业、国防和科学技术现代化具有重要的作用。  【关键词】课堂教学 互动性 理念 教学手段  【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3
期刊
【摘要】长期以来,作文教学效率不高,学生作文困难,是摆在老师、家长面前的一个难题,学生更是每到上作文课的时候谈“文”色变。原因何在?与平时写作素材积累的少,无内容写,加之遣词造句、组织篇章结构的能力缺乏,有一定的关系。  【关键词】写作能力 兴趣 观察 阅读 积累  【中图分类号】G633.34【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)06-0122-01  在语文教学中,写作能
期刊