【摘 要】
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该文阐述了留学生教育发展的意义,概述了留学生教育管理理论,介绍了中国接收外国留学生的历史、现状以及管理体系的变化,分析了存在的问题和未来的发展趋向.在分析比较国外留
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该文阐述了留学生教育发展的意义,概述了留学生教育管理理论,介绍了中国接收外国留学生的历史、现状以及管理体系的变化,分析了存在的问题和未来的发展趋向.在分析比较国外留学生教育管理情况后,重点讨论了来华留学生教育管理如何应对加入WTO后教育服务市场逐步开放的新形势.在此基础上,结合前人研究,就改进留学生教育的管理体制与模式进行了探讨,提出了建立政府、学校、社会广泛参与,以学校为教学和管理的核心,政府提供政策支持与服务,社会提供各种服务产品兼管理功能的一个灵活、协调、高效运转的三角联合体的21世纪宏观管理架构.对于学校内部的教育和管理,强调建立统一的管理机构,实行宽进严出的培养方式,并指出了适应此培养方式学校可采取的一些措施.
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