近年来,随着我国在线教育行业持续不断地发展,在线教育软件项目的规模和数量也随之攀升。在线教育软件项目的复杂度与规模的不断增大,导致项目在实施过程中经常出现活动工期较长、资源冲突以及项目延期等问题。在这种情况下,有效地控制在线教育软件项目进度情况,确保项目如期完工,成为了当前在线教育软件项目进度管理研究的重点内容。本文以Z公司在线小班课平台软件开发项目为例,阐述了Z公司在线小班课平台软件开发项目现状,分析了在线小班课平台软件开发项目的特点,梳理了在线小班课平台软件开发项目前期进度管理上存在的项目进度计划不合理、进度计划变更频繁和进度管理失控等关键问题。为解决在线小班课平台软件开发项目前期实施中存在的问题,提出采用关键链技术优化在线小班课平台软件开发项目进度管理过程,内容包括项目进度计划制定及优化方案设计、优化方案的实施和优化方案的实施效果检验。在线小班课平台软件开发项目进度计划制定及优化方案设计由项目进度计划制定和缓冲区设置与计算两部分组成。在在线小班课平台软件开发项目进度计划制定上,对项目内容进行WBS分解,编制项目进度计划表,平衡资源冲突,确定项目关键链。在缓冲区设置与计算时,综合考虑链路特征和项目特征的不确定性,使用熵权法与TOPSIS法计算各活动的不确定系数,通过根方差公式计算各链路的缓冲时间。在优化方案的实施上,对优化后的在线小班课平台软件开发项目进度计划,从技术角度、项目流程制度、项目内外及沟通管理和项目奖罚机制等方面进行项目进度控制。最后,检验在线小班课软件开发项目进度计划优化方案的实施效果,采用关键链法项目实际完工的时间为263天,较项目前期CPM/PERT计划的时间缩短了31天,在业务部门设定的计划时间280天范围内,达到了项目如期交付的目标。因此,将关键链技术应用在线小班课软件开发项目上能够解决该项目前期进度管理中存在的问题,保证项目的按期完工,同时本文的研究成果对其他在线教育公司类似软件项目的进度管理也可起到参考和借鉴作用。