随着改革的不断深化，各种社会思潮对学生的影响呈现出多样化、复杂化的趋势。如何进一步加强大学生思想政治教育工作是国家以及高校深切关注的问题，扩展大学生思想政治教育的途径也成为加强思想政治教育工作的一个重要问题。本文首先总结出七条大学生思想政治教育的途径，研究分析了每条途径的作用以及不足之处。在这基础上，将南京林业大学大学生思想政治教育作为主要研究对象，总结和凝练出南京林业大学学生思想政治教育途径的理论体系。全文突出强调南京林业大学班主任制度和学生助理团对学生思想政治教育的效果。通过对南京林业大学学生助理团的研究和对实际工作的调查以及学生的实际的调查，总结凝练出学生助理团在南京林业大学对学生的思想政治教育以及进而形成体系对高校建立学生助理团提出了相关的意见和建议。本文的创新点在于通过对南京林业大学思想政治教育的途径研究，总结出南京林业大学思想政治教育工作的途径除了一般高校所强调的这些途径之外，还突出强调班主任工作和学生助理团工作对高校思想政治教育的重要性和必要性。通过对南京林业大学思想政治教育工作途径的总结，总结出了大学生思想政治教育途径的重要三点：一是加强学生思想政治理论课程的教育，二是加强学工人员对学生的思想政治教育，三是加强学生助理团在学生中思想政治教育的作用。其中，对南京林业大学班主任制度和学生助理团对学生的思想政治教育做了特别的说明，并且将其对学生的重大影响做了阐述。