中等职业学校和谐课堂的构建与管理研究

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课堂是教师和学生共同组成的舞台,它是提高教育教学质量的关键所在。和谐课堂作为学校教学和师生关系的新型定位,归根溯源于构建和谐社会的基本理念。构建中职学校的和谐课堂,就是要按照中职学生的特点,加强与学生的交流和互动,引导和激发学生的专业兴趣,让学生在愉悦的课堂氛围中掌握文化和技能知识,以提高教育教学质量和水平,最终实现教育目的。有效的课堂管理是建构和谐课堂的基础与关键,教师只有通过对学生情况的深入了解和分析,才能抓住课堂教学活动中的关键环节,让课堂各要素全面、协调、自由、充分地发挥和良性互动,促进每个学生的发展达到最佳程度或最佳状态,最大限度地体现学校教育和课堂教学的价值与效率。
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